山西高考分数线排名 山西高考分数线理科

本文目录一览：

• 1、山西高考分数线2023年公布位次表
• 2、山西高考分数线排名
• 3、山西高考分数线理科

山西高考分数线2023年公布位次表

山西高考分数线2023年公布位次表如下：

本科一批最低控制分数线490分以上7529人，本科二批最低控制线418分以上25171人。

知识拓展：

山西是一个经济相对欠发达的内陆省份，综合实力较弱。高考对于山西学生来说是进入名牌大学的主要途径之一，因此对于很多学生和家庭而言，高考成绩的重要性不言而喻。

随着高等教育普及率的提高，山西高考考生人数逐年增加，竞争压力不断增大。由于山西地域广阔，城乡差距明显，优质教育资源集中在少数城市，导致城市学校的竞争更为激烈。

高考改革的不断推进，使得山西高考的难度有所增加。高考科目设置、题型和评分标准等方面的改变，对考生的综合素质和能力提出了更高要求。

在山西高考中，文科和理科是分科考试，各科目的难度也存在一定差异。例如，文科生需要面对语文、数学、英语、历史、政治等科目，而理科生则需要应对数学、物理、化学、英语等科目。

高考难度不仅受到学校教育水平的影响，还受到家庭教育、个人努力程度和备考经验等多种因素的影响。同时，高考成绩与录取分数线、招生政策等相关，这些因素也会影响考生对山西高考难度的感知。

山西高考相对来说是具有一定难度的，主要体现在竞争压力大、高考改革以及科目难度等方面。

然而，高考难度并不是唯一决定学生命运的因素，家庭的关怀支持和合理的备考规划同样重要。无论高考难度如何，学生只要付出努力，合理备考，坚持信心，就有机会取得优异的成绩。

高考考生在考场内须保持安静,不准吸烟,不准喧哗,不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号,不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭,不准传抄答案或交换试卷、答题卡。

山西高考分数线排名

山西高考分数线如下：

山西省2023年普通高校招生本科录取最低控制分数线于24日发布。其中，本科一批文史类490分、理工类480分；本科二批文史类418分、理工类396分。

山西省普通高校招生本科录取最低控制分数线(不含二批本科C类院校)

(一)文史类：第一批490分；第二批418分。

(二)理工类：第一批480分；第二批396分。

(三)艺术类

1、文化成绩最低控制分数线

第一批：艺术(文)368分；艺术(理)360分。

第二批：艺术(文)314分；艺术(理)297分。

2、专业成绩最低控制分数线

省统考：美术专业208.00分；音乐专业78.00分；舞蹈专业66.00分；表演专业72.00分；书法学专业75.00分。省联考：播音与主持专业80.00分；广播电视编导及戏剧影视文学专业306.00分；航空服务艺术与管理专业251.00分。

(四)体育类

1、文化成绩最低控制分数线

第一批：体育(文)392分；体育(理)384分。

第二批：体育(文)334分；体育(理)317分。

2、专业成绩最低控制分数线

体育(文)80.0分；体育(理)80.0分。

(五)说明

第二批本科C类院校最低控制分数线，待第二批本科B类院校录取基本结束时，根据招生计划和考生志愿情况另行划定。

2023年山西高考理科分数:689~750同分人数为12人;688同分人数为3人;687同分人数为2人;

686同分人数为3人;685同分人数为6人。

山西高考分数线理科

2023年山西高考分数线理科为理工类480分。

据山西省教育厅消息，山西省2023年普通高校招生本科录取最低控制分数线已于24日发布。其中，本科一批文史类490分 、理工类480分；本科二批文史类418分、理工类396分。

艺术类

1、文化成绩最低控制分数线

第一批：艺术（文）368分；艺术（理）360分。

第二批：艺术（文）314分；艺术（理）297分。

2专业成绩最低控制分数线

省统考：美术专业208．00分；音乐专业78．00分；舞蹈专业66．00分；表演专业72．00分；书法学专业75．00分。省联考：播音与主持专业80．00分；广播电视编导及戏剧影视文学专业306．00分；航空服务艺术与管理专业251．00分。

体育类

1、文化成绩最低控制分数线

第一批：体育（文）392分；体育（理）384分。

第二批：体育（文）334分；体育（理）317分。 好学网

2、专业成绩最低控制分数线

体育（文）80．0分；体育（理）80．0分。

理科专业可以选择

1、电子信息类

电子信息工程专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。

2、电气工程专业

培养学生具有工科基础理论知识和以电能生产、传输与利用为核心的相关专业知识，能够有效地运用所学知识解决工程问题并构建工程系统。毕业后，该专业的学生可以从事多个领域的工作，包括规划设计、电气设备制造、发电厂和电网建设、系统的调试与运行、信息处理、经济管理、质量保障等工作，同时也需具备高水平的科学研究、技术开发和组织管理能力。