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国家的教育政策,后续会控制本科录取率吗
、广东高考改革方案不会影响录取率。
二、广东高考改革方案,主要的政策有两个:
1、本科二批A线(主要招生学校是公办普通本科院校)、本科二批B线(招生学校是民办普通本科院校)并轨招生,统一为本科二批。
2、不分文、理科。
以上两个政策,是不会减少录取总人数。
三、《广东省人民政府关于深化考试招生制度改革的实施意见》(粤府[2016]17号)规定:
1.减少和规范考试加分。严格执行教育部高考加分政策,大幅减少、严格控制高考加分项目和分值。取消体育、艺术等特长生加分项目,规范普通高校办高水平运动队的招生管理,清理地方性加分项目。减少和规范中考加分项目和分值,从严控制中考加分。进一步完善考试加分管理机制,加强对考试加分政策执行过程的管理,严格考生加分资格审核和认定程序,加大考生加分资格信息公开公示和社会监督力度。各地级以上市政府要尽快确定各地中考加分项目并于2016年底前报省教育厅备案。
2.改革完善考生志愿填报方式。坚持以考生为本的理念,继续推行高考成绩公布后填报志愿方式。完善平行志愿投档方式,2016年起适当增加平行志愿院校志愿数,努力提高志愿填报的有效性和针对性,最大限度地降低考生填报志愿的风险,进一步提高考生志愿的满足率和满意度。
3.改革完善高校招生录取管理。从2016年起,各高校要在招生章程中,将涉及考试招生的相关事项,包括标准、条件和程序等内容详细列明并提前向社会公布;建立和完善学校招生委员会制度,在制定学校招生计划、确定招生政策和规则、决定招生重大事项等方面充分发挥招生委员会作用,确保决策科学、录取公平;建立招生工作第三方监督制度,可通过聘请社会监督员巡视学校测试、录取现场等方式,对招生工作实施第三方监督,维护招生工作的良好秩序和公平公正;建立考试录取申诉机制,及时回应处理申诉问题;建立招生问责制,由校长签发录取通知书,对录取结果负责。
4.改革完善基于高考成绩的综合评价招生录取制度。总结完善基于统一高考成绩和高中学业水平考试成绩,参考学生高中综合素质评价的综合评价选拔试点经验,从2016年起,继续深化基于高考的综合评价招生录取模式改革,发挥统一高考成绩、高中学业水平考试成绩、高校测试成绩和高中综合素质评价在招生录取中的积极作用,逐步建立科学的人才评价和多元化的人才选拔机制。
5.改革完善现代职业教育贯通培养的选拔机制。从2016年起,深化职业教育中高职衔接三二分段、五年一贯制等招生改革,并根据教育部统一部署,积极探索中职学生直接考取应用型本科院校考试招生办法,搭建职业教育纵向衔接、横向贯通的“立交桥”。
6.减少高校招生录取批次。根据我省高等教育发展的新情况、新特点,结合高校招生工作的实际,2016年起适当调整和合并本科和专科层次高校招生录取批次,创造条件逐步减少和淡化高校招生录取批次。
7.改革完善高职院校分类招生录取制度。进一步深化高职院校分类考试招生制度改革,2017年普通高中学业水平考试增加语文、数学、
英语3门考试科目,高中阶段毕业生(含应届、往届和社会人员)自愿选择报考,并以此成绩作为报考高职院校“文化素质”的成绩,使“文化素质+职业技能”评价录取成为高职院校招生录取的主渠道。
8.积极推进考试招生综合改革。2018年出台我省高考综合改革方案,从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施新的普通高中学业水平考试实施方案、新的普通高中学生综合素质评价实施方案,2021年高考开始实行新的高考综合改革方案,基本形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度。
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自主招生批什么意思
问题一:自主招生批是什么 自主招生又称自主选拔,是高校选拔录取工作改革的重要环节
问题二:自主招生是什么意思 就是在高考之前,自主招生院校搞一个自己招生考试,考不上没什么后果,考上的话,你当年参加高考,只要达到提档线就会被录取了,譬如你通过了A学校的自主招生考试,A学校在高考录取批次中是本1批次,录取线是480,而本1批次的划的分数线是400分,那你只要考到400分,就能保证录取A学校了。
问题三:高考中的自主招生是什么意思? 符合试点学校自主选拔录取条件的应届高中毕业生,由本人提出申请,经所在中学推荐,由中学向试点学校提供考生在校德智体美发展情况以及获奖、特长等证明及写实性材料。试点学校组织专家组,按照自主确定并经公示的标准和考核办法,对推荐的考生材料进行审查,并在进行面试等相关测评、考核后,提出候选人,试点学校招生领导小组审核后确定入选考生名单。考核通过的入选考生名单须及时报生源所在省级招办备案,并在考生所在中学、试点学校网站以及生源所在省级招办指定的信息发布平台或新闻媒体上公布。入选考生均须参加全国统考,成绩达到生源所在省(自治区、直辖市)确定的与试点学校同批次录取控制分数线的,省级招办应向考生选报的试点学校投档。试点学校对先期考核通过并且符合统考成绩要求的考生,进行综合评价、自主选拔录取。试点学校录取工作结束后,生源所在省级招办应将试点学校自主选拔录取的考生通过本省级招办信息平台和有关新闻媒体向社会公布;试点学校须及时将自主选拔录取的已录考生名单在本校网站上公布。
问题四:自主招生什么意思 和普通高考有什么区别 我是自主招生考进合工大的,自主招生简单来说就是学校抽出普通招生的一部分名额,自己组织考试选拔,如果通过的话就会在你参加高考时候给予一定的优惠录取,比如说我是降了20分选专业(20分可以在高考时候压倒几万人),还有降分录取,十分二十分不等,高考你还是要参加,但是只作为参考之一,如果没有通过他的自主选拔不影响高考,另外通过了他就会和提前批次一起录取比一本二本快几天,就像国防生一样
问题五:自主招生是什么意思? 20分 所谓的自主招生 就是大学在高考前自己单独实施的招生行为 优秀的大学 在高
考前2个月会举行自主招生 要通过面试和笔试 大学自己出题 若都通过 则高考只要过省重点
线则可进入该大学学习 但必须要参加高考 拿
中国海洋大学来说 如果不参加自主招生 高考则需比一本线高出50分才可录取 若参加过 只要过一本线即可进入 在学习生活中 待遇
是相同 只不过老师给的关注会多一些 文凭也一样 其实自主招生挺不错的 低分
可以上好学校 但要参加招生 必须由学校推荐 竞争也很厉害 总之综合能力较
强的同学可以考虑 自主招生的宗旨就是尽量网罗天下人才 是给综合能力强的
同学的机会 你可以试一下 祝你前途似锦
问题六:自主招生提前批 自主招生批是什么意思 以下是一些准备自主招生的步骤:
一、自招知识辅助一轮复习,让复习变得有趣。
相信各位同学都有学英语背单词的经历,我们每天给自己定一个小目标,背十几个单词,读一段文章,长此以往,我们的单词量就长上来了。背单词,是我们主动记忆,是纯靠重复的方法来记忆,这种方法很累,但是短时间内有效;而读文章,虽然会遇到不会的单词,但是通过查字典,理解文章意思,也能掌握,这种方法可能需要比较长的时间,但是由于有故事辅助,比较有趣,在很长一段时间内,记得都比较牢。
其实我们学习理科也一样,我们每天每天都在复习高考的知识点,知识量大不说,很多都是我们学过强调过很多次的东西,学习起来并没有许多的乐趣,题目做到后来全部都是熟练工作,都不需要经过大脑思考。但是如果你在一轮复习的时候,将自主招生的知识分章节的,或者按照主要知识分类,放到一轮复习中,复习完课内的再复习自招的内容,那么这样,会做到很多有意思的题目,并且要做到很多需要来思考推测的题目,这样就不会那么枯燥了,动脑子和动笔头相比,显然我们更喜欢动动脑子~
二、自招知识检验一轮复习,让复习变得更深刻。
学习这件小事,其实就在于重复,很多人提出的学习方法--预习、学习、复习,这个方法其实在于我们可以将知识点重复多次学习,而每一次学习由于都有前几次的学习进行辅助,于是就可以产生更加深刻的认识。
那么,我们关于自主招生知识的学习也应该满足这样的法则,我们只学过一次,我们的认识只停留在老师讲解的水平上,至于很多为什么我们都没有仔细想过,而高三秋季,一共十八个星期,假如我们可以将暑假学过的自主招生知识点分块的,在对应高考知识点复习之后进行复习,那么我们就可以轻松的理解很多高中知识点,更加深刻的认识这些知识点,对我们的高考复习起到帮助的效果。并且,可以结合高中知识点来理解自主招生的知识点,毕竟自主招生仍然是建立在高中基础上的考试,这样在很多以高中实验事实为背景的自招题目中,会回答的更加得心应手。
三、知识分块,积少成多。
很多时候,我们都抱怨,我们没有时间做这个,没有时间做那个。是的,我们没有整块的时间,但是一小块时间还是有的,假如我们每周都能复习一点点,那么到学期结束的时候,我们还是可以做很多工作的,但是由于每周都只用了非常少的时间,所以并不会让我们觉得日常的学习工作负担变大。而结果上却有收获更丰富的感觉。
另外的,假如我们暑假没有学习过自主招生,那么秋季就成为我们最后的冲刺阶段,我们一定不推荐各位同学在考试前一个月开始复习自主招生的知识,因为绝大多数的陌生知识点,让我们的复习彻底的变成了预习。假如我们想参加自主招生,那么请从秋季开始,每周拿出一两个小时来学习一小块知识,来仔细研究,不要到准备考试的时候临时抱佛脚。
问题七:本一特殊类型批-自主招生是什么意思 是河北的吧?本一特殊类型批-自主招生,就是在2009年底报名、2010年初参加了各高校自主招生考试,并且取得了自主招生资格的考生,可以在本一特殊类型批-自主招生填报志愿,并且够该校给你的条件(不等的降分或者够本一线等等),但只能填报你通过了的学校的志愿,会享受学校当时给的优惠政策录取。如果没有自主招生的资格,就不能填报。
问题八:自主招生和提前批录取有什么不同? 自主招生选拔由高校自行组织,一般由笔试、面试两部分组成。通过自主招生选拔的考生必须参加高考,在高考录取时可获得20分或不等的优惠。自主招生人数不能超过学校年度本科招生计划总数的5%。
提前批次录取将一部分招生类别、性质、专业基本相同或相近的学校和国家教委批准提前录取的一些学校集中起来,在大规模招生之前进行提前录取,称作提前批次录取。一般包括军队、公安、国防生、航海等等。考生填写了“提前批次”的院校,如果没被录取,不影响考生参加其他批次的录取。但是,如果考生已被“提前批次”的院校录取,就不能参加其他批次院校的录取。
问题九:提前招生和自主招生有什么区别? 提前招生实际上是指在提前批次之前录取。北京目前有两类属于提前招生的,一是普通高校外国语言文学(非英语即小语种)专业单独招生,北京今年有二外、北外两所学校在提前批次之前录取,考生还将参加全国高考。另外还有空军、民航招飞也是在提前批次录取。 2009年全国自主招生的高校共有76所,对通过中学推荐或自荐的应届毕业生自行测试选拔,被入选考生参加高考,录取时享有一定优惠办法。比如,对于审查、测试中在创新实践或学科专业方面表现突出的少数特别优秀的,参照其高考成绩、中学学业及综合素质等情况向省级招办申请破格投档录取。 由此看出两者区别:提前招生由学校单独自行考试录取,考生也需要参加高考,或考生参加高考在提前批次单独划线录取;而自主招生考生必须参加高考,在第一批录取,一般要达到学校录取分数要求(一批分数线以上,或享受分数优惠)方能录取。
问题十:自主招生是什么意思 一般自主招生都是高职高专的学校进行,适合低分的学生参加。自主招生除了时间跟难度和高考不同,其他都一样,包括毕业证和学位证。参加自主招生考试录取的考生与参加高考录取的考生享受同等待遇~~
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职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模多少
职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%。
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目前全国共有本科层次职业学校32所,职业本科在校生人数达12.93万人。《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》明确提出:到2025年,职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%,职业教育吸引力和培养质量显著提高。
职业本科教育,即本科职业教育,是相对于普通本科教育,指本科层次职业教育,是对我国职业教育的本科层次的补充,职业本科试点建设不同于普通应用型大学建设,它的基本结构是知识、技能、素质三位一体紧密结合。
职业本科教育是从职业教育内部延伸出来的教育,是完全按照职业教育人才培养规律举办的本科教育。职业本科教育则本质上是实践性的、职业性的。是深深扎根于职业实践进行人才培养的教育,其人才培养的逻辑起点是各行各业的职业能力要求。
职业本科的教育发展
职业本科教育专业设置文件的颁布,只是解决了职业本科教育实施的行政许可问题,相应地,应建立适合职业本科教育的评估体系,如果简单移植普通本科教育的评估标准,职业本科教育的人才培养特色将很难坚持。
从这个意义上说,职业本科教育要培养的是能在企业直接就业,并能即刻为企业带来经济效益的技术型人才。他们要胜任的或者是具有技术复杂性的操作岗位,或者是为一线操作者提供技术方案的应用技术岗位。
要使职业本科教育成为现代职业教育体系建设的领头羊。职业本科教育作为目前职业教育体系中学历层次最高的教育,它的发展应极力避免职业教育学历高移中出现的“基础萎缩现象”。
贯通培养正成为职业教育人才培养的新趋势。培养更高水平的技术技能人才,仅仅通过举办职业本科教育是不够的,还要把各级职业教育衔接起来,建立完善的现代职业教育体系,使学习者能在这个体系中累积性地进行学习。这就要加快职教高考制度建设,使职业本科教育有途径从中等职业学校招生。
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