河北考一本大学需要多少分？？？

本文目录一览：

• 1、河北考一本大学需要多少分？？？
• 2、河北高考670分能上什么大学
• 3、河北427分能考什么大学

河北考一本大学需要多少分？？？

河北考一本大学需要430分到454分。

1、2023河北本科分数线：

物理类本科分数线：439分。

历史类本科分数线：430分。

2、2022河北本科分数线：

物理类本科分数线：430分。

历史类本科分数线：443分。

3、2021河北本科分数线：

物理科目组合本科分数线是412分。

历史科目组合本科分数线是454分。

河北高考科目分值：

2022年河北高考总分为750分，其中语文、数学、外语分别为150分，3门选择性考试科目每门100分。首选科目（物理、历史）以原始分计入考生总成绩，再选科目（思想政治、地理、化学、生物）以等级分计入考生总成绩。

以上数据出自大学生必备网。

河北比较好的一本大学： 好学网

燕山大学：

燕山大学是河北省人民政府、教育部、工业和信息化部、国家国防科技工业局四方共建的全国重点大学，河北省重点支持的国家一流大学和世界一流学科建设高校，北京高科大学联盟成员。

学校占地面积4000亩，建筑面积125万平方米。现有普通高等教育在校生40000人。现有教职工3200人，包含专职教师2200人，其中，教授568人，副教授678人。教师中含博士生导师378人。

河北大学：

河北大学是教育部与河北省人民政府“部省合建”高校，河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校。学校具备培养学士、硕士和博士的完整教育体系，现有本科生28000余人，博士、硕士研究生11000人。

拥有国家级教学团队1个，国家级教学名师2人；国家级一流本科专业建设点41个、一流本科课程21门；国家级课程思政示范课程3门；国家级“新工科”项目4项、“新文科”项目5项。

河北高考670分能上什么大学

河北高考670分能上的大学：

浙江大学、中国科学技术大学、北京航空航天大学、北京理工大学

拓展知识：

河北省，简称“冀”，是中华人民共和国省级行政区，省会石家庄，位于北纬36°05′-42°40′，东经113°27′-119°50′之间，环抱首都北京市，东与天津市毗连并紧傍渤海，东南部、南部衔山东省、河南省，西倚太行山与山西为邻，西北部、北部与内蒙古自治区交界，东北部与辽宁省接壤，总面积18.88万平方千米。 河北省下辖11个地级市，共有49个市辖区、21个县级市、91个县、6个自治县。   截至2022年末，河北省常住人口为7420万人。

河北省地处华北，漳河以北，东临渤海、内环京津，西为太行山地，北为燕山山地，燕山以北为张北高原，其余为河北平原，是中国唯一兼有高原、山地、丘陵、平原、湖泊和海滨的省份，海岸线长487公里，有世界文化遗产3处、国家级历史文化名城6座、 中国优秀旅游城市4座。河北省是中华民族的发祥地之一，在战国时期大部分属于赵国和燕国，所以又被称为燕赵之地，地处温带大陆性季风气候，是中国重要粮棉产区。

河北427分能考什么大学

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河北427分能考的大学：

1、郑州科技学院创办于1988年，是经教育部批准成立的普通本科高校。是中国民办高校20强学校和教育部表彰的全国学生就业示范民办高校。

2、辽宁财贸学院(LiaoNing Finance And Trade College)，简称“辽财”、辽宁财院(LFTC)，是一所以经济学、管理学为核心，艺术学、体育学为特色，教育学、文学、理学、工学学科协调发展的本科财经类院校。

3、福州工商学院（FUZHOU TECHNOLOGY AND BUSINESS UNIVERSITY）位于福建省福州市，是经中华人民共和国教育部批准成立的民办全日制普通高等学校。

学院创建于2002年，时名福建农林大学东方学院，属于独立学院。2019年6月，经教育部批准，由独立学院转设成为民办本科高校，更名为福州工商学院。

4、哈尔滨远东理工学院前身是哈尔滨理工大学远东学院，2012年3月经国家教育部批准转设为独立设置的民办普通本科高等学校。

学校现设有机器人工程学院、机电与汽车工程学院、土木与建筑工程学院、经济管理学院、国际教育学院、艺术设计学院、马克思主义学院、双创教育学院、继续教育学院共9个二级学院，涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学、艺术学六个学科门类共开设28个本科专业。

5、新疆政法学院（Xinjiang Institute Of Political Science And Law），由新疆生产建设兵团举办并管理的公办普通本科高等学校。于2021年1月，经教育部批准，石河子大学科技学院和兵团警官高等专科学校合并转设而来。

学院按国家计划统一招收本科专业，借鉴大学的教学计划、学籍管理等规定，相对保持独立，突出以专业素质为平台，以全面素质为切入点，强化个性优势，突出创新品质，培养专能并重的社会急需人才。