中州大学简介 中州大学学校怎么样

贵州中医药大学怎么样好不好,附排名简介校友评价(10条)

高考志愿填报选择一所好的大学可谓是至关重要，全国2000多所高校中如何了解一所高校呢，本文将带大家一起来了解关于贵州中医药大学的部分知识，包含贵州中医药大学校友评价、贵州中医药大学介绍、贵州中医药大学排名录取数据等知识，希望对于选择贵州中医药大学的考生和家长有参考作用。

一、贵州中医药大学怎么样好不好

《1》、学校位置优越，交通便利，校园环境优美，师资配置强大。教师上较为对口，教学质量好，本专业学习的课程非常之多，但我却觉得这才是一个好专业的体现。专业学习上，我还是建议把理论与实际相结合。

《2》、师资力量算同类院校中较为优秀的了，年轻教师一般都是硕士文凭，教学趋向创新性。学校的社团活动多，条件好，食堂宿舍都有空调。

《3》、师资力量雄厚，教学严谨，校风端正，早晚自习都得上，时间安排井然有序，总体来说挺好。为人明服务，做一名尽职尽责的小护士，求一份安稳的工作对一个女孩来说还不错。

《4》、学校食堂我都很喜欢吃，食堂种类也很丰富。之后会越来越好的，宿舍我住的是新的，环境不错，六人间，独卫独浴独立阳台，生活很便利。老师也都不错，老师也都很专业，各个级别的都有。

《5》、学校的学风很好，校友条件都不错，好的人际关系会很有帮助。交通便利，地铁几年后建成将会路过学校。

二、贵州中医药大学师资力量介绍

截至2019年3月，学校共有专任教师1010人，其中有高级职称者518名、硕士以上学历教师675名、硕士生导师402名，博士生导师（兼职）36名。拥有“国医大师”1人，“全国名中医”4人；全国骨伤名师2人，贵州省名中医50人；享受国务院特殊津贴专家14人，省管专家9人，享受贵州省政府特殊津贴专家9人；中医药高等学校教学名师2人，省级教学名师10人，省高层次创新型“百”层次人才3人，省高层次创新型“千”层次人才16人，省“西部之光”高层次人才10人，省优秀青年科技人才及培养对象7人；有国医大师工作室1个、国医大师工作站1个，全国名老中医药专家传承工作室20个、全国名中医工作室3个、贵州省民族民间医（药）师传承工作室1个、省级教学团队8个。

2017年，学校新增省级一流师资团队建设项目、一流师资团队培育项目1个、一流教学管理团队培育项目1个。

三、贵州中医药大学历年录取数据排名情况

2020年贵州中医药大学各省录取分数线及录取位次统计表

2019年贵州中医药大学各省录取分数线及录取位次统计表

2018年贵州中医药大学各省录取分数线及录取位次统计表

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贵州中医药大学时珍学院怎么样？_贵州中医药大学时珍学院介绍

想要了解一所高校，首先需要从院校简介开始，院校简介中通常包含该院校的办学层次、院校历史、招生院系专业、师资力量、教学环境、院校位置等相关信息。

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贵州中医药大学时珍学院简介

贵州中医药大学时珍学院取我国著名医药学家李时珍的名，是2001年6月经国家教育部和贵州省人民政府批准设立的新机制独立本科学院。学院充分依托母体学校--贵州中医药大学的优质教学资源，着重培养具有创新实践能力的高素质中医药高级人才，面向全国招生，在2005年教育部专项检查中，学院成为贵州省唯一获得良好评价的独立学院。

贵州中医药大学时珍学院以“立足贵州、面向全国、服务地方、服务行业”为办学宗旨，形成了以医学为学科特色，多学科协调发展的格局。 学院拥有教职工400余人，专任教师242人，教师队伍中教授（含其他正高级职称）66人，副教授（含其他副高级职称）95人；拥有博士学位27人，硕士学位163人，具有硕士及以上学位教师占教师总数的78.5%。近年来，学院紧紧围绕“培养基础扎实、知识面宽、综合素质高、业务能力强的具有创新精神和创业能力的应用型高级专门人才”这一培养目标，不断完善人才培养模式，优化课程体系，加强实践教学，改革教学方法，致力于推动学者、学科、学术、学风、学生的协调发展，不断提高学院综合实力和核心竞争力，各项工作在稳定中发展，在创新中前进，学院呈现出快速发展的崭新局面。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。新时代、新目标、新作为，站在新的历史起点上，贵州中医药大学时珍学院师生以筚路蓝缕以启山林的精神，努力践行“博学多闻 精勤济世”校训，积极营造“求实、勤奋、进取、创新、报国”优良校风，抢抓机遇、加快发展，力争早日将学校建设成为优势突出、特色鲜明的地方应用型高水平综合性独立本科院校。