2024-06-22 21:41:00 | 好学网
常州技师学院不是本科类院校,属于技工学校。
常州技师学院(常州高级技工学校)的前身是常州市技工学校,创办于1960年,1978年恢复办学。学院实施“一体化”模块式教学和学分制 教学方法 。1994年被评为国家重点技工学校,同年被批准为常州高级技工学校,2000年增挂“常州技师学院”校名。
2008年2月更名为江苏省常州技师学院。2013年搬至 常州市新北区 新桥镇嫩江路8号。
国家首批“全国技工院校师资培训基地”、“国家高技能人才培养示范基地”、国家人力资源和社会保障部首家“全国技工院校师资研修中心”,荣获“国家技能人才培育突出贡献奖”、“江苏省职业教育先进集体”等综合性荣誉,在全国职业教育中素负盛名,被誉为“技师的摇篮”。
扩展资料:
江苏省常州技师学院创办于1960年,是一所以培养高素质高技能人才为目标、专门从事职业技术教育的综合性全日制公办学校,是国家级重点技工学校、江苏省重点技师学院,第44届、45届 世界技能大赛 工业机械装调项目中国集训主基地、国家职业训练院建设试点单位。
办学理念先进。学院始终坚持贴近市场、按需办学、突出技能、服务企业的办学理念,实施“技能+学历”的双证培养模式,专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与工作过程对接。
全面实施学生 素质教育 ,不断探索多种形式的校企合作,着力培养学生的就业竞争能力、多岗适应能力、创业 创新能力 和继续发展能力,积累了丰富的技能人才培养经验,形成了比较完整的技能人才培养体系。
教学模式 领先。学院一体化教学改革引领全国技工院校教改方向,是人社部推广一体化课程教学改革的示范学校之一。学院注重借鉴国际职业教育先进标准和办学经验,加强国际交流与合作,开设了全国技工院校首个中德国际班。
学院开发了150余门与当前新技术相适应、与企业新需求相对接的模块式新课程,使理论与实践紧密结合。学院紧跟时代步伐,不断丰富 教学手段 ,推行项目教学、案例教学、工作过程导向教学等教学模式,广泛推行多媒体数字化、网络化教学,极大地提高了教学效率,提升了教学质量。
办学规模合适。占地面积526亩,建筑面积23万平方米,设有紧密对接区域产业链、创新链的机械工程系、机电工程系、电气工程系、信息工程系、商贸旅游系、生物医药系、交通工程系等7个系和中德学院、基础部、 互联网信息 化中心、公共实训中心。
全日制在册学生近1万人,每年完成各类业余培训和 职业技能鉴定 2万人次以上。
参考资料来源: 百度百科-常州技师学院
教务管理科电话:0519-86338036实践管理科电话:0519-86338229教学建设科电话:0519-86338037
常州信息职业技术学院创办于1962年,初名常州市勤业机电学校,1980年更名为常州无线电工业学校,2000年10月经 江苏省人民政府 批准由常州无线电工业学校和常州市电子工业职工大学合并组建成立常州信息职业技术学院。
学校隶属于江苏省工业和信息化厅,地处中国经济最发达的 长三角 腹地——常州,坐落在风景秀丽、充满现代气息,集教学、科研、培训、职业技能鉴定和社会服务于一体的常州高职园区。
学校占地1,042亩,建筑总面积33.78万平方米,有全日制本专科在校生12180人、学历继续教育学生4533人、留学生222人,教职工696人。学校设有智能装备学院、电子工程学院、软件与大数据学院、现代服务学院、数字创意学院、 继续教育学院 、海外教育学院等7个二级学院,马克思主义学院、基础教学部、大学外语部、体育部等4个教学部。
学校以“立足 信息产业 ,培养信息人才,服务信息社会”为办学理念,设有40个专业,建有国家级重点专业8个、国家级实训基地4个、国家级精品课程4门、国家级精品资源共享课程3门、国家级精品在线开放课程2门、国家级优秀教学团队1个、国家教学名师1名、全国性产教联盟1个、教育部现代学徒制试点专业1个、牵头建设国家级教学资源库2个,是国家劳动与社会保障部、工业和信息化部高技能人才培养示范基地,国家软件与信息服务外包人才培训基地。建有江苏省品牌专业2个,省级产教融合实训基地2个、骨干专业5个、特色专业7个、重点专业群4个、科技创新团队1个、教学名师3名,获国家教学成果一等奖3项、二等奖3项,省级教学成果特等奖1项、一等奖5项、二等奖9项,江苏省科学技术二、三等奖各1项。
学校先后获得“黄炎培职业教育奖优秀学校奖”“全国高职院校魅力校园”“全国毕业生就业典型经验高校”“全国高职院校创新创业教育先进单位”“中国职业院校新媒体十大最具影响力院校”等荣誉称号,被选为 中国软件 产教联盟执行理事长单位、中国- 南非 职业教育合作联盟中方理事会执行秘书处单位、全国 高等职业院校 创新创业联盟副理事长单位、首批“职业院校文化素质教育基地 建设单位 ”、首批“职业院校数字化校园建设实验校”。
江苏理工学院转专业好转 好学网
为做好我校本科学生转专业工作,根据《江苏理工学院本科生转专业实施办法(修订)》(江理工教〔2022〕123 号)和《关于做好2023年普通本科生转专业工作的通知》有关规定和要求,现将2023年普通本科学生转专业报名和考核等工作通知如下:
一、报名基本条件
在校期间未受记过及以上纪律处分的2022级普通全日制在校本科生。
招生时已有明确规定不能转专业的特殊类型学生(如中外合作办学项目、“专转本”、现代职教体系培养项目等)不能转专业,艺术类专业学生不得转入普通类专业。
二、工作流程和进度安排
1.6月9日~6月23日:学生报名。符合转专业条件的2022级学生结合各学院转专业接收人数和考核要求(见附件1),根据个人意愿填写《江苏理工学院学生转专业申请表》(见附件2),并附相应证明材料提交至学生所在学院教务办,学院教务办将报名表汇总后提交教务处学籍中心。
2. 7月11日-7月14日:转专业学生资格审核。学生所在学院根据学校转专业相关规定完成初审,将学生转专业申请表、相应证明材料、学生成绩单、转专业学生信息汇总表等后交教务处,教务处对相关材料审核后转至拟转入学院。
3. 7月14日-7月16日:对经审核符合转专业条件的学生进行网站公示。
4. 7月16日-8月27日:转专业学生自我学习和提高,准备转专业考核。
5. 8月27日-28日:各接收学院根据制定的转专业实施细则开展转专业考核,并将相关考核材料签字盖章后报教务处。
6.转专业结果公示。9月4日前,经校转专业工作领导小组审核后,对拟同意转专业的学生名单在全校公示。
三、转专业考核
1. 各接收学院应制定详细的转专业考核实施细则,提前对考核的时间、地点等进行计划和安排,教务处将公开发布各学院转专业考核实施细则;申请转专业的学生应仔细阅读各学院转专业实施细则,认真做好考核准备工作,严格按照各学院转专业考核时间、地点和要求参加考核。
2. 各学院应根据所制定的实施细则组织各专业进行转专业考核,考核最终成绩按百分制计算,满分为100分;各考核环节(命题、考试、阅卷及成绩登录等)应由专人负责,制定详细的考核评价细则,并严格把关。转专业考核方式如有面试环节的,各专业面试评委每组不少于3人,小组成员须现场独立评分,面试过程应全程录音录像。
四、转专业录取
按照公开、公平、公正原则,择优录取。各专业按照转专业考核总成绩从高到低进行排序,录取人数不得超过公布的接受转专业学生计划数。
被录取学生需同时满足下列条件:
1.按照志愿优先的原则,录取总成绩60分以上的学生;
2.满足申请转入专业相关录取条件;
3.接受学生转专业的名额总数不超过公布的计划数;
4.申请转专业的学生在第一学年所修读课程平均学分绩点在本专业排名前40%,且平均学分绩点不低于2.0。
五、工作要求
1.转专业工作涉及学生发展,各院系务必高度重视,加强领导、周密组织,公平、公正、规范地做好相关环节的工作;若转专业考核人员有亲属申请转专业,须主动回避;同时,各学院要加强对学生转专业申请指导,及时将转专业报名和考核工作安排通知学生,要求学生按照规定时间做好报名并参加相关考核,确保转专业工作有序进行。
2. 转专业的学生一般转入同年级指定班级,经接收学院审核确需降级的可降级转入。接收学院应组织各专业针对转入学生的实际情况制定个性化修读计划,做好学生的课程衔接与学业指导,指导学生完成课程学分认定和制订修读计划。对转专业学生在原专业已经修读并获得的课程学分应根据转入专业相应课程的目标达成情况进行合理认定;尚缺转入专业的学科基础课程、专业主干课程、专业实践类课程等,必须按重新学习方式进行补休。
3. 转专业学生自2023年秋季学期开始转入指定班级就读。
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江西文375能上南昌理工学院吗,转专业难吗 能不能上我不是很清楚建议你看看历年的分数线 转专业很难的比例不大 为维护正常的教学秩序,原则上参加选拔后各专业转出人数一般不得超过所在专业当年招生数的3-5%,转入人数不得超过转入专业当年招生数的3-5% 南昌理工学院转专业成功后可以退转吗 可以。可以向教务处再次提出申请,但是 转专业 申请本身就是一个非常复杂的工作,如果说撤销的话等于之前所
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