湖南高考分数线（湖南高考录取分数线一览表）

本文目录一览：

• 1、2014湖南高考分数线
• 2、湖南2021年高考录取分数线一览表
• 3、历年湖南高考分数线

2014湖南高考分数线

2014湖南高考分数线是：文史类一本为562分，二本为501分，三本为473分(A)、453分(B)，专科一批线200分；理工类一本为522分，二本为442分，三本为406分(A)、386分(B)，专科一批线200分。

2014年湖南省高考报名考生为37.8万人，比去2013年增加5000人。长沙参考人数比去2013年增加2914人，其中文科20145人，理科25863人，职高对口3696人。另外，当时长沙已有24名考生保送到清华大学、北京大学，2736名考生被高职院校单招录取。

1、本科提前批中，军事院校(含国防生)中的一类院校执行本科一批录取控制分数线、二类院校执行本科二批录取控制分数线，其他院校的文史、理工、体育类专业按专业备注中的说明执行相应批次录取控制分数线；按独立设置艺术院校招生政策招生的艺术类专业的专业及文化录取控制分数线均由招生院校自主确定，其他省外院校艺术类专业以及湖南大学[微博]和中南大学[微博]音乐类专业的专业及文化录取控制分数线由招生院校依据有关规定确定，但文化录取控制分数线不得低于二本文、理科录取控制分数线的65%，即文科类不得低于325分、理科类不低于287分。

2、本科提前批的我省省属院校艺术类专业以及湖南大学和中南大学美术类专业、在湘院校分专业划线的艺术专业的录取控制分数线将于7月5日向社会公布。 好学网

3、符合军事院校(含国防生)招生条件且填报了相关志愿的军检初检合格考生，须按要求按时参加军事院校招生的政治考核、体检复查和面试，具体安排请登陆湖南招生考试信息港()查看。

4、安排在专科提前批招生的艺术类专业的专业录取控制分数线由招生院校自主确定，其文化录取控制分数线为160分。

5、今年政策规定，在湘高校(“贫困地区定向计划”限我省省属高校)生源不足时，可在批次录取控制分数线下20分(高职专科院校的特殊专业为30分)以内从高分到低分投档录取。

2014年湖南高考录取投档原则

1、投档规则仍然采取平行志愿分数优先，非平行志愿志愿优先的原则。

2、不同志愿结构有不同的投档规则：平行志愿投档规则是，上线考生先按分数优先的原则从高分到低分排序(当遇到多名考生同分时，分别按语、数、外三科成绩从高分到低分排序) ，再按考生填报的学校顺序出档；非平行志愿投档规则是，上线考生按志愿优先的原则，先投第一志愿考生，按排分数从高到低顺序出档。第一志愿考生生源不足时 ,再投第二志愿考生，依此类推。

湖南2021年高考录取分数线一览表

历年湖南高考分数线

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湖南省高考（普通高等学校招生全国统一考试）的文理科历年分数线如下：

1、2021年：文科一本线：508分，二本线：424分，高职（专科）线：256分。

2、2020年：文科一本线：547分，二本线：465分，高职（专科）线：287分。

3、2019年：文科一本线：546分，二本线：455分，高职（专科）线：261分。

4、2018年：文科一本线：545分，二本线：445分，高职（专科）线：281分。

5、2017年：文科一本线：538分，二本线：450分，高职（专科）线：262分。

6、2016年：文科一本线：535分，二本线：436分，高职（专科）线：253分。

7、2015年：文科一本线：528分，二本线：432分，高职（专科）线：234分。

8、2021年：理科一本线：488分，二本线：396分，高职（专科）线：197分。

9、2020年：理科一本线：532分，二本线：443分，高职（专科）线：206分。

10、2019年：理科一本线：542分，二本线：442分，高职（专科）线：207分。

11、2018年：理科一本线：535分，二本线：421分，高职（专科）线：214分。

12、2017年：理科一本线：526分，二本线：428分，高职（专科）线：196分。

13、2016年：理科一本线：525分，二本线：407分，高职（专科）线：186分。

14、2015年：理科一本线：518分，二本线：403分，高职（专科）线：169分。

需要注意的是，分数线是根据当年省内考生的实际成绩和招生计划而定，因此每年的分数线都会有所变化。同时也要注意，分数线只是录取的最低标准，实际录取情况也受到考生报考志愿、院校招生计划等各种因素的影响。

高考的意义

1、教育意义：高考是中国大陆普通高等教育招生的统一考试，是一个选拔和选拔质量的考试。高考承担着推动教育优质、公平的重要任务，对于教育发展具有重要的推动作用。

2、社会意义：高考是人才选拔的关键一环。通过高考的选拔机制，可以发现和培养各类人才，对于社会经济、政治、文化等的进步和发展，具有积极的推动作用。

3、个人意义：高考是每位考生人生中的一道重要关口，其成绩关系到考生的人生方向和未来发展。参加高考，对于考生而言既是挑战也是机遇。高考成绩的好坏，可以影响到考生的大学录取、求职和社会地位，同时，也对考生的人格、性格和个人发展产生影响。