高考考 287分去河南省商丘市虞城县县高中复读得拿多少钱?

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本文目录一览：

• 1、2018年专科复读生虞城高中学费？
• 2、高考考 287分去河南省商丘市虞城县县高中复读得拿多少钱?
• 3、麻烦说下夏邑重点高中好吗 今年要到那去上学还不怎么了解 我虞城的

2018年专科复读生虞城高中学费？

目前社会上的复读班如雨后春笋遍地出现，令人眼花缭乱。为此必须经过认真考察、思考才能做出最佳选择。反之，不仅浪费金钱，还要耽误时间，错失高考良机，误了学生的前程。那么怎么进行最佳选择呢？小编就特别提供几条较为合理可靠的标准。
复读学校的种类
目前复读市场中主要存在三种复读班：
一种是依托名校的复读班。其特点是依托名校的教育资源，拥有或者部分拥有名校的老师。
另一种是完全社会力量办班，基于多年的经验积累，针对复读生的特点所办，在社会上有一定的口碑。
还有一种是企业或者财团投资办学，这类复读班商业性质更浓，对经济效益的追求比较强烈，对教育规律把握的能力还有待提高，这种也是小编最不推荐的。
其实，说到底，选择具有正规的学校管理，和升学压力的复读班才是对孩子最好的。
如何选择复读学校呢
看往届有无真凭实据的学员成绩
不能只看空洞的数字，如考上北大、清华等重点大学若干人，过本科线若干人，提高多少分多少人，升学率百分之几十等等，因为竞争激烈，有些班所报的数字越来越邪乎，真假难辨，所以还要看这个复读班是否敢于在报刊上、网页上和向社会公开发布的宣传资料上登出如所报之数的大批学员的真实姓名、往届高考的成绩、当年的高考成绩和被录取的学校名称（这算经得起查核）。
如果只登出几个考生的姓名和成绩也不够（原因自不必说），必须是大批的可供查考的有真名实姓、录取学校名称的学生成绩。否则，就不可信或可信度很低。
看教师队伍的真正质量
不能只看笼统的特级教师和高级教师若干人，或某某重点学校教师若干人的数字。或只看有高考专家、顾问若干人等等名字。要看这个复读班是否敢于在报刊上、网页上和向社会公开发布的宣传资料上一一列出常年任教的教师真实姓名、职称、照片、教龄等情况。
看往届学生的真实评价
如果一个复读班办得真有成绩，就必然会留有考上清华、北大等重点大学以及其他院校的有真名实姓的学员亲自写下的文字材料，而且这些材料也敢于在报刊上、网页上和向社会公开发布的宣传资料上大量刊登(不是一两个人或三五个人而是几十人、上百人写的，留有可查的原件的)。看看这些学员是如何评价这个复读班的。因为要想让大量的学员对一个复读班违心地“歌功颂德”是很难办到的。
而没有大量学生的真实评价的就不可信或可信度很低。
看主办人的教学资质
有些复读班的主办人原本就是重点中学的富有教学经验和突出业绩的教师、校长，那当然是具备了可靠的资质。因为复读学员都是高中毕业或在读高三的学生，所以如果主办人本身没有教过高三毕业班的经验和资历，那就在资质方面天生不足。不管宣扬什么先进的教育理论或如何新颖的教育理念，也不管是宣扬什么新的教学法、管理法等等，都很难让人相信是从真正合理的教育实践中总结出来的科学结论，也就难于保证这个复读班的高质量。因此，不可信或可信度很低。
看是否有独立办学的充分条件、环境和设施
有的复读班有自己独立的校园、独立的教学楼，环境清幽，设施齐全，那就是够条件的。
如果不具备以上条件，甚至是等招上学员来以后再临时租借五方杂处的教室上课的，就不可信或可信度很低。

高考考 287分去河南省商丘市虞城县县高中复读得拿多少钱?

这个估计只有学校知道。学校的政策也是每年都在变，最实际的办法就是你直接去学校问问。
另外，关于复读的话，给你一些建议，希望对你有帮助
不是所有的考生都适合选择复读。高考成绩过高或过低的考生，复读效果均不太明显。考生须认真分析自己是否适合复读。没人敢保证复读后的成绩一定能提高。选择复读，就得做好考得一次不如一次的心理准备。

以下几种情况适合复读：生理、心理或涂错了卡、漏做了题等原因导致发挥失常的；平常学习态度不认真和学习方法不当的；报考志愿失误的等。而不适合复读的，则包括分数过低或过高；遇到大考容易紧张的考生；自我约束力较差的考生，这类学生成绩很难提高，复读的意义不大。

你需要根据自己的实际情况，看看自己要不要复读。

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麻烦说下夏邑重点高中好吗 今年要到那去上学还不怎么了解 我虞城的

夏邑县高级中学创建于1960年，由著名文学家、历史学家郭沫若题写校名，1978年开始招收重点班，1980年被商丘地区教育局列为地区级重点高中，1981年学校迁至夏邑县城东郊，2002年被商丘市教育局列为市级示范性高中。2005年被评定为首批河南省示范性高级中学。
夏邑高中校本部占地178亩，建筑面积7.9万平方米；校园花草繁茂，绿树常青。学校建筑布局合理，教学、办公、活动、生活四区分明。现有7栋教学大楼，可容纳8000名学生学习；有综合科技楼两栋，可满足在校生实验、阅览、电教学习的需要；有男、女生公寓8幢，可供在校生住宿；有豪华餐厅大楼可供在校学生同时就餐；省内一流的标准化塑胶体育场供师生锻炼身体，且高标准体育馆即将建成。
校徽夏邑高中拥有一支思想过硬、师德高尚、业务精良、结构合理的高素质的教师队伍。有266名专任教师，他们中有特级教师6人，中学高级教师66人，一级教师117人；国家级骨干教师2人，省级骨干教师25人，市级骨干教师26人。88人获省级优秀辅导奖；9人获省优质课大奖赛一等奖。任课老师学历全部达标，12人正在攻读在职教育硕士学位，21人正在参加研究生进修班的学习。
在历年来的全国高考中，夏邑高中在升学率及升学人数方面均居全市先进行列。1998年以来，夏邑高中就为北大、清华输送超过30名合格新生。另有一大批学生被复旦大学、南开大学、中国科技大学、中国人民大学、哈尔滨工业大学等著名高校录取。
早在2005年，夏邑县高级中学（简称夏邑高中）就以先进的办学理念、一流的队伍素质、规范的办学行为、高雅和谐的育人环境、名耀豫东的社会声誉被评定为首批河南省示范性高中。近年来，夏邑高中在校长韩好典带领下，与时俱进，开拓创新，不断深化示范性高中的示范作用，取得了突出成果。2007年高考，该校3名学子荣登全市状元榜；2008年，该校高考再创佳绩，一本、二本、三本上线人数在全市名列前茅，并被评为全国优秀实验学校；2009年，该校高考本科上线3078人，比2008年净增437人，重点本科上线488人，比2008年净增90人，有4名考生分数达到北大或清华录取线，有两名学生被北京大学录取
夏邑高中以一流的师资、一流的管理、一流的办学条件和一流的办学效率，实现了跨越式发展。先后被评为“河南省中小学德育工作先进集体”、“河南省文明学校”、“河南省卫生先进单位”、“河南省五爱教育单位”、“省先进实验室”、“省体育达标先进单位”、“商丘市示范性高中”、“商丘市学校管理先进单位”、“商丘市十佳学校”、“河南省依法治校先进单位”、“商丘市先进党组织”，最近又被评为“河南省文明单位”。夏邑高中在教师队伍建设方面，不断加强教师职业道德教育，树立教师崇高的职业道德，塑造良好的师德形象，要求教师以身立教，为人师表，用自己的言行陶冶学生的情操，净化学生的心灵；同时要求他们树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育观念，使广大教师切实转变了师生关系，涌现出一大批爱岗敬业甘当人梯和红烛的先进典型。
近年来，夏邑高中坚持“以人为本，注重人的发展”，面向全体学生，培养学生主动学习、自觉学习的良好氛围。同时每学年召开一次教育思想教育理念研讨会，邀请兄弟学校教师参加研讨，传播先进的教育理念和成功的管理经验，通过互相切磋，共同探讨，达到共同提高的目的。
该校树立了“师生为本、尊重个性、求实创新、持续发展”的办学理念；明确了“设备一流、师资一流、管理一流、质量一流”的办学目标；确立了“德、智、体全面发展，学、识、思和谐并进”的培养目标；提出了“博学、厚德、砺志、报国”的校训；形成了“团结、守纪、勤学、求实”的校风，“敬业、爱生、严谨、创新”的教风和“善思、律己、勤奋、向上”的学风，努力实现由传统教育向现代教育和由应试教育向素质教育的转变，坚持以培养学生的创新精神和实践能力为核心，以发展学生的个性特长和潜能优势为重点，强化对学生创新意识和创新能力的培养，让学生“学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会生活、学会创造”，使学生成长为“独立的人、学习的人、完整的人、发展的人”，将来能够担当起社会赋予的重任，成为国家的栋梁之材。
在对教师的评价上，该校不是单看升学率、及格率、转化率，而是把上述情况同师德建设、教学理念、教学改革、教育科研以及对学生进行思想教育的成效结合起来，对教师进行全方位的综合评价。如，在职称评定时，该校把上述几个方面分成六大块，每块按一定百分比进行计算，这样公平、公正、合理，每年的职评，教师心悦诚服，基本上做到了人人满意。
夏邑高中作为首批河南省示范性高中，在办学行为方面，为兄弟学校树立了榜样，起到了示范作用。该校认真贯彻落实上级有关文件精神，模范执行党和国家的教育方针及各项法律法规，自觉规范办学行为，保持适度的办学规模。杜绝节假日补课现象，严格控制复习资料，切实减轻学生课业负担，努力把时间还给学生，把健康还给学生。
该校校本部和分校两个校区的校园文化设施种类齐全、造型别致、内容丰富、氛围浓厚，具有很强的教育性、艺术性、激励性和观赏性。其两个校区的校容校貌整洁，道路宽阔平直，环境幽雅，是师生员工工作、学习、生活的好地方。
夏邑高中领导班子锐意改革，勇于创新，外树形象，内强素质，狠抓教学管理和教学质量，不断学习新的教育理念，积极探索具有夏邑高中特色的办学新路子，创造了商丘市“一校三状元”的辉煌历史。 在示范性教学管理上，该校推行了在校长领导下的年级组管理体制，同时充分发挥中层各处室应有的管理职能。各年级均有一名副校长全面负责教育教学工作和学生管理工作。学校对各年级推行目标管理责任制和责任过错追究制。由此，形成了各年级之间你追我赶、奋发向上、力争上游的良好局面。
该校严格执行普通高中课程方案，在切实开好国家课程、认真开设地方课程的同时，积极研发校本课程，从而保证了学校教学任务的全面完成和学生应学知识的全面掌握。该校认真开设体育、艺术、信息技术等技术类课程，培养了学生的创新精神和实践能力；认真开展校本教研、教改实验和教育科研工作，走出了一条“以教研促教改，以教改带科研，以科研兴学校”的教学新路子。
夏邑高中在教育教学改革方面为高中教育起到了很好的示范引领作用。
目前，校领导班子正带领全体师生以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真实践“博学、厚德、砺志、报国”的校训，全面贯彻党的教育方针，积极推行素质教育，以人为本、求真务实、团结奋进，再铸明天的辉煌。
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夏邑县高级中学新校区占地超过500亩，位于夏邑县东郊，目前已基本建成，计划于2009年启用

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