服从调剂是陷阱吗

本文目录一览：

• 1、公费定向师范生应不应该服从调剂？
• 2、服从调剂是陷阱吗
• 3、浙江高考志愿可以填几个学校几个专业

公费定向师范生应不应该服从调剂？

应该服从调剂，如果说在报专业的时候，属于报考选择每一个学校，里面的专业应该服从选择。

在读研期间，公费师范生不再享受补助政策也就是说，读研学费自费。但是在研究生期间，你们依然可以保留研究生的身份。在6年的服务期间，你们也可以报考非全日制研究生。

公费师范生也是可以保研的，同样必须经过定向就业教育行政部门的同意。而且在读研期间，公费师范生可以申报“农村学校教育硕士师资培养计划”，也就是公费师范生推免计划。

扩展资料：

公费师范生不仅仅要拿到毕业证，还得达到培养目标，更是需要拿到教师资格证。如果没有这些，你们依然无法享受公费师范生的待遇。

不同地区有不同的规定，其实大体上都差不多。以山东为例，公费师范生毕业后要到农村工作六年以后才可以转正。

服从调剂是陷阱吗

这个纯属个人的选项，即然他们给了选择的选项，就不会造个陷阱，不会有那样有影响。

填报志愿时最好服从调剂。因为包括清华大学在内的不少院校都明确表示，已出档考生填报志愿服从调剂的，将不退档。考生填报志愿时服从调剂的，会尽量录取，如果觉得十分优秀的考生，也会增加计划尽量保证提档后不退档或少退档。

而从考生志愿看，考生专业志愿过偏，以及填报“专业不服从”的现象依然存在，因此，部分高校在考生专业安排上存在一定难度。个别考生则会出现由于专业志愿不合理被高校退档，需参加第二志愿组投档或者参加征集志愿。

扩展资料：

填报高考志愿，一定是需要一段时间的规划和分析的，不是简简单单在志愿填报的那几天窗口期就可以轻易做决定。短时间内做出的决策，很可能就会一时上头，稀里糊涂步了上文小杰同学的后尘。

如果考生高考成绩达到一本线，但高出的分数不多，这时考生可偏重专业，如果选择的某高校专业去不了，可以填写不服从专业调剂，这样即使未被一本的高校录取，还可以选择一所较好的二本高校，更有把握被录取到喜欢的专业。

如果考生的高考成绩只在二本线以上，在选择适合自己的高校与专业后，最好填写服从专业调剂，这样可以有机会被录取到自己喜欢的高校。

浙江高考志愿可以填几个学校几个专业

好学网(https://www.haoxuejiaoyu.com)小编还为大家带来浙江高考志愿可以填几个学校几个专业的相关内容。

每年浙江高考志愿填报政策的不同，导致每年志愿填报相关规定也不同，具体浙江高考志愿可以填报几个学校和几个专业，考生要根据2021年浙江高考志愿填报指南的规定去填写，也可以在聚志愿网站查询每个省份的志愿填报规则，本文我整理了浙江高考志愿填报的规定，考生和家长可先参考！

一、2020年浙江高考志愿填报规定

浙江高考志愿填报设置

普通类平行录取实行专业平行志愿。以一所学校的一个专业（类）作为一个志愿单位。考生每次可填报不超过80个志愿。

普通类提前录取实行以院校为单位的传统志愿。考生可填报不超过5个院校志愿，每个院校志愿可填报不超过6个专业志愿和专业服从志愿。不再设院校服从志愿。符合相关院校、专业报考条件的一、二、三段考生在规定时间内一并填报志愿。院校对专业服从志愿考生进行调剂录取，须以考生符合专业选考科目要求为前提。

艺术类、体育类专业录取办法分别按相关规定执行。分段录取时，如第一段投档录取后已完成全部计划，则第二段志愿填报工作不再进行。

填报志愿要考虑哪些因素

一、高考成绩。考试成绩是决定考生填报志愿的最主要因素，考生要根据高考成绩和在全省所处的分数排序位置，确定能够填报哪些批次和哪些类型的学校。在填报志愿前新闻媒体会公布全省考生高考分数段分布和排序情况。

二、近几年高校招生有关资料。省招办会公布近两年招生院校的生源情况、录取有关数据，对考生预测学校录取分数线、选报学校会有一定的参考价值。

三、考生的兴趣倾向和能力倾向。一般不要填报自身不感兴趣的专业或自己的能力倾向不宜从事的专业。

四、家庭经济条件。家庭经济状况不太好的考生，对高收费的学校和专业一定要慎重填报，避免被录取后，被迫放弃求学机会。

五、考生身体条件。考生应对自己的高考体检情况有所了解，对因身体条件学校不予录取的专业，最好不要填报。例如医学类、航海类、建筑工程类和食品加工类等专业，对考生身体条件都有特殊要求。《考生体检结果通知单》对填报志愿有较好的参考作用。

六、高校招生要求。登录高校网站查阅招生章程，了解相关信息，避免填报自己不满意的学校，避免填报自身条件不符合学校招生要求的专业。

二、浙江高考志愿填报指南和注意事项

一本文科考生

文本一批的学生，属于文科学生中的成绩拔尖者，一般对未来都有着很高的期望。相当一部分人志存高远，大有李白当年"我辈岂是蓬蒿人"的气概。如果说，别人填志愿要看他人的选择，那么他们则有着相当的自由度，低分段的对手是他人，而他们的对手就是自己。因为有了选择的巨大自由，但会不会选择还是个问题，这里要战胜的首先是自己的传统观念，能否以全新的眼光对待志愿决策？不能老觉得一定要报考北大清华，要认真思考报考北大清华是否有利于你今后的个人发展？如果利大于弊，那么就可以报，否则，就不能报考。如果对升学决策没有一个理性的判断，只是沿袭老传统，旧观念，则很有可能在四年后掉入毕业就失业的发展陷阱，现实中这样的例子不胜枚举。

二本文科考生

一般来讲，学生的高考成绩分布结构成正态分布，即中间大两头小。高、低分的学生都比较少，而中等成绩的学生最多。那么本科第二批的学生就属于这中等成绩，人数也属于最多之列。从职业禀赋到职业兴趣，这部分学生表现得最为多样，如果用霍兰德的人格六角型理论来看，应该说每一种职业人格在这群学生中都有体现。他们中有未来的研究人员，也有表演艺术家，有工程师，会计师，也有教师、厨师、高级技师等等。如此以来，对于此类学生来讲，认识自己的职业禀赋、确定职业目标、就业目标，就显得至关重要。尤其要注意的是，在志愿决策时，不要好高骛远，也不宜使用一些志愿选择上的小技巧，一味的追求所谓的名校或重点大学。而要脚踏实地、实事求是地在认识自己潜力的基础上，确定职业（就业）目标，选择专业，然后再选择在所定专业上优势的、与自己高考成绩相匹配的高校。因为最终决定自己能否顺利就业的，不是学校的名气和牌子，而是你自己的专业素质和综合能力。那么你只有将所学与所爱、所长统一起来，通过在学校的勤奋学习，才能可能将自己的专业素质、综合能力提升到最优，也才能为将来的顺利就业奠定基础。

具体在选择学校时，我们依然是根据录取相对系数法来寻找与自己的高考成绩相匹配的学校。首先是根据分差法来缩小自己选择学校的范围。然后再通过录取相对系数进行精准导航。自己的录取相对系数就是自己的分差与状元的分差的比值。然后再计算缩小了范围的各学校前三到五年的自己所定专业的录取相对系数。算出来以后，将学校三到五年的录取相对系数进行平均，然后用其平均值与学生自己的录取相对系数比较，如果学生的大于学校的，则录取的概率大，否则，则录取的概率小，落榜的风险大。

三本文科考生

在三本成绩的学生中，有部分是由于高考发挥失常而落到了三本阶段。此类考生首先要明确自己的职业人格倾向，如果属于研究型，家庭的经济情况又允许其继续学习一直到博士毕业，以至出国留学，那么这类学生就可以选择一些名校举办的独立学院的研究型优势专业，这些专业的选择可以参考后面教育部公布的重点学科名单来确定。因为三本院校的毕业证虽然不是名校本校的，但如果成绩合格，顺利毕业，一般都能获得学士学位证，而学位证则是一本院校中的著名高校。这对于学生继续求学报考硕士、博士以至出国留学都可以奠定很好的基础。 好学网

当然如果不是以上此种情况，那么三本成绩的学生在志愿决策时，就要考虑是否报考三本院校，因为这些学校总体来说，学费偏高，办学历史不长，开办的专业能否被市场肯定有待进一步观察，这一切都是学生选择专业和学校的重要因素，必须认真思考并权衡利弊。