2024南京科技职业学院在广西招生计划（招生人数）
2024-07-28 15:30:21 | 好学网
一、 2024南京科技职业学院在广西招生计划
| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广西 | 2024 | 历史 | 高职高专批 | 机械制造及自动化 | 2 | 5300/3 |
| 广西 | 2024 | 历史 | 高职高专批 | 环境工程技术 | 2 | 5300/3 |
| 广西 | 2024 | 历史 | 高职高专批 | 高分子材料智能制造技术 | 1 | 5300/3 |
| 广西 | 2024 | 历史 | 高职高专批 | 绿色生物制造技术 | 2 | 5300/3 |
| 广西 | 2024 | 历史 | 高职高专批 | 市场营销 | 1 | 4700/3 |
| 广西 | 2024 | 物理 | 高职高专批 | 高分子材料智能制造技术 | 3 | 5300/3 |
| 广西 | 2024 | 物理 | 高职高专批 | 环境工程技术 | 4 | 5300/3 |
| 广西 | 2024 | 物理 | 高职高专批 | 市场营销 | 1 | 4700/3 |
| 广西 | 2024 | 物理 | 高职高专批 | 机械制造及自动化 | 2 | 5300/3 |
| 广西 | 2024 | 物理 | 高职高专批 | 绿色生物制造技术 | 2 | 5300/3 |
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二、 南京科技职业学院简介
南京科技职业学院是江苏省人民政府举办、教育厅直管的普通高等院校，是国家示范性（骨干）高等职业院校、江苏省首批示范高职院校，是“江苏省中国特色高水平高职学校”建设单位，地处国家级南京江北新区，毗邻国家级新材料科技园。学校肇始于民族化学工业先驱范旭东先生于1934年创办的“远东第一大厂”——永利化学工业公司錏厂厂办校，历经永利化工专科学校、南化化工学院、南化公司技工学校、化工部南京动力学校分校、化工部南京化工学校、南京化肥厂化工学校、南化公司化工学校、南京化工学院南化分院、南京化工学校、南京化工职业技术学院、南京科技职业学院等历史变迁。为社会培养输送了10万余名各级各类高素质人才，对行业、企业和区域经济社会发展做出杰出贡献。2019年、2020年、2021年连续三年荣获江苏省普通高校综合考核第一等次，获全国高职院校“育人成效50强”1次、“服务贡献50强”3次、“国际影响力50强”3次，位居全国高职院校排行榜第82位、武书连中国高职高专排行榜第47位、江苏高职院校人才竞争力第9名。目前，学校坚持“三步走”发展战略目标不动摇，正在努力将学校建设成为“产教融合深办学特色明培养质量高”的中国特色高水平高职学校。
学校经过一代又一代人薪火相继、身教言传，历史性地生成了“仁爱求真笃行拓新”的校训，铸就了“精益求精追求卓越”的南京科院精神。坚持党对学校事业的全面领导，落实依法治校、民主治校、科学治校，健全完善“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理、依法治校、社会参与”的内部治理结构和运行机制，形成以学校《章程》为核心的制度体系，是省依法治校改革试点校建设单位。健全内部质量保证体系，通过省级诊改复核。坚持以办人民满意的社会主义高职教育为宗旨，根植化工、立德树人、五育并举，服务区域经济社会发展。坚持质量为本、促进学校科学发展，育人为本、促进师生全面发展，化工为本、促进特色优势发展，政行校企合作共赢、产学研用结合共进。深化职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位，全面实施学校党代会提出的“提质”“培优”“增值”“赋能”“聚力”“凝心”“拓新”等七大工程，实现更高质量发展、更高层次办学，培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。好学网
学校占地面积740亩，建筑总面积35万平方米，现有全日制在校生13000余人，教职工693人，专任教师518人。设有化学与材料工程学院、环境工程学院、生命健康学院、智能制造学院、电气与控制工程学院、信息工程学院、经济管理学院、建筑与艺术设计学院、马克思主义学院、国际教育学院、基础科学部、体育工作部、工程训练中心等13个教学单位。服务国家战略和区域经济社会发展，主动对接集成电路、生物医药、新能源汽车等产业发展定位，形成以化工为特色，工、经、文、管、医、艺多科性协调发展的专业结构。拥有国家级重点建设专业5个、中央财政支持重点建设专业2个、省级高水平专业群2个、省品牌专业2个、省高水平骨干专业5个、省国际化品牌专业2个，校企合作专业达100%。建成国家级、省级及校内外实训基地309个，形成“单项能力共享、综合能力交叉、岗位能力拓展、职业能力提升”的四级递进实训体系。立项建设国家职业教育示范性“现代化工虚拟仿真实训基地”、江苏省高等职业教育“绿色化工与环境保护”产教融合集成平台、江苏省产教深度融合实训平台2项，创新实践“一体两翼三维四化五新”校企合作南科模式。
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