德州学院专科录取分数线（各大专录取分数线一览表）

本文目录一览：

• 1、德州学院专科录取分数线
• 2、2022年各大专录取分数线一览表
• 3、山东专科院校排名及录取分数线

德州学院专科录取分数线

德州学院专科录取分数线：最低为301分。

截至9月10日，德州学院尚未公布2020年专科录取分数线情况，因此参考上一年分数线，2019年德州学院专科专业最低录取分为301分，是专科批校企合作类旅游管理（航空服务方向）(理工）专业该年的最低录取分。

在该校专科录取中，校企合作类和中外合作类的部分专业录取分数相对较低，仅需要300多分，但其他专业则一般在420分以上，专科批文史类的专业录取最低分更是达到了490分以上，不过专科批理工科的分数还是在420、430多分，因此522分是可以填报该校的专科专业的。

扩展资料

德州学院山东省专科，面向山东省招生的美术类专科专业使用山东省美术类专业统考成绩。服装与服饰设计专科专业，对进档考生，使用综合分（与本科同类专业折算办法相同）投档录取。

新生入校后，德州学院根据相关政策对新生进行全面复查，如发现不符合录取条件者或违纪舞弊者将取消其入学资格，并按有关规定报上级主管部门处理。

学生在规定的修业年限内，修完教学计划规定的全部课业，成绩合格，颁发德州学院普通高等教育本科或专科学历证书；符合学位授予条件的本科毕业生，授予相应学士学位。

参考资料来源： 德州学院--我校2019年专业录取分数统计表

参考资料来源： 德州学院--德州学院2020年普通高等教育招生章程

好学网

2022年各大专录取分数线一览表

2022年各大专录取分数线一览表如下：

2022年河南省专科批理科的录取分数线是190分；文科的录取分数线是190分。

2022年安徽省专科批文科的录取分数线是200分；理科的录取分数线是200分。

2022年湖南省专科批历史类的录取分数线是200分；物理类的录取分数线是200分。

2022年广西省专科批理科类的录取分数线是180分；文科类专业分的录取分数线是160分。

2022年广东省专科批理科类的录取分数线是180分；文科类专业分的录取分数线是160分。

以上数据出自战马教育网。

全国比较好的大专：

天津职业大学：

天津职业大学，简称职大，坐落于天津市，是一所以培养高级应用性技能型人才为主的市属普通高校。据2020年7月学校官网显示，学校有教职工956人（其中，专任教师579人，正高职称69人），拥有国家级教学团队2个、天津市教学团队1个。

国家高层次人才特支计划教学名师、国家教学名师1人，天津市教学名师6人，享受国务院政府特殊津贴专家4人，国家级技能大师1人，国家级烹饪大师1人。

南京工业职业技术学院：

南京工业职业技术大学，简称南工院，是一所位于南京市栖霞区的公办本科层次职业学校。截至2023年2月，学校教职员工1118人，专任教师中具有硕博学位的教师占90%以上，高级职称教师占46.5%，双师素质教师占90%以上。

拥有以全国黄大年式教师团队为代表的国家级教师团队4个，省级教学和科技创新团队27个，全国技术能手9人。

山东专科院校排名及录取分数线

好学网(https://www.haoxuejiaoyu.com)小编还为大家带来山东专科院校排名及录取分数线的相关内容。

山东专科院校排名及录取分数线如下：

1、山东财经大学（512分）

山东财经大学（Shandong University of Finance and Economics），位于山东省济南市，是山东省人民政府与中华人民共和国财政部、中华人民共

和国教育部共建高校，山东省省部共建人才培养特色名校立项建设单位。

2、济南大学（505分）

济南大学的前身是始建于1948年的山东建筑材料工业学院。2000年10月，经教育部批准，山东建筑材料工业学院和济南联合大学合并组建济南大学。2001年4月，原民政部济南民政学校和原山东省物资学校并入济南大学。2007年12月，山东省医学科学院硕士学位授权学科专业并入济南大学。

3、青岛科技大学(高密校区)（500分）

高密校区是青岛科技大学的有机组成部分，由青岛科技大学统一招生，教学师资统一调配，在办学理念、学科建设、人才培养等方面都充分体现青岛科技大学的学科优势和办学特色所有教学计划、教学要求、培养模式全校统一。

4、曲阜师范大学（497分）

学校始建于1955年，始称山东师范专科学校。1956年5月，学校被教育部批准升格为曲阜师范学院，同年9月迁址曲阜。1981年，学校被山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一。

5、哈尔滨理工大学(荣成校区)（496分）

哈尔滨理工大学由原机械工业部所属的哈尔滨科学技术大学、哈尔滨电工学院和哈尔滨工业高等专科学校于1995年合并组建而成，1998年划转黑龙江省属，实行中央与地方共建、以地方为主的管理体制。