机电专业含金量排名大学 太原理工大学含金量高吗

二建的专业分类有哪些 哪个含金量更高

二级建造师有六大专业，分别是建筑、机电、市政、水利、公路、矿业。每个专业的含金量都很高，相对来说，机电、市政专业含金量高一些。

二建专业分类有哪些

1、建筑

6个专业中建筑工程最普及，人数最多，报考人数应该比其他的所有综合加起来还多。适合刚毕业两三年、土木专业的大学生，证书相对容易到手。

2、市政

本专业领域实际工作的能力，适应市政工程建设一线的施工与管理等岗位要求的高等技术应用型人才。市政专业又涉及到城镇道路工程、城市桥梁工程、城市轨道交通工程、城市给水排水工程、城市管道工程、生活垃圾填埋处理工程六个亚专业的内容。

3、机电

专业性较强，在施工单位属于安装工程，技术含量高、待遇好，需求比较多，价值与市政专业可相提并论。但是，技术含量高意味着这个专业非常具备专业性，非专业考生建议不要去碰壁。

4、水利水电

此专业涉及到水利水电工程勘测与设计、水利水电工程施工导流、土石方工程、水闸泵站与水电站、水利水电工程施工安全技术、水利水电工程项目施工相关法规与标准等内容。

5、公路

涉及到路基工程、路面工程、桥涵工程、隧道工程、交通工程五个专业的内容。有工作经验的人适合考取，需求量目前可观，但不稳定，建议专业对口，工作对口的人考取。

6、矿业

矿业工程是一个非常冷门的专业，小众中的小众。每年报考人数特别少。

二建六个专业哪个含金量高

一般来说，二级建造师6个专业里，含金量从高到低的排名是水利水电、市政、机电、公路、矿业、建筑。由于考试难度不同、市场需求不同，在选择的时候建议从自身的实际出发。

水利水电证书较主要的特征就是少，真的非常的少。少的原因是我国高校中有水利专业的基本就非常少，从而每年毕业人数非常的少。加上水利工程是重要基础设施需求缺很多，供少而需求多，自然前景非常看好。

建筑工程考试难度较低，考试人数较多，对于不是从事建造相关行业的基础薄弱考生来说，建筑工程也是一个不错的选择。市政工程是二建实务科目中热度较高的项目，也是公认的考试难度较大的科目，如果第一次考建议考建筑工程或市政工程，比较常见。

太原理工大学含金量高吗

太原理工大学含金量高。

太原理工大学是山西省唯一的211大学，而且入选了世界一流大学建设高校，在该省的高校中排名前三，所以含金量是很高的。接下来，小编将从大学的排名、学科发展、师资力量等多个方面分析太原理工大学的含金量高在哪里。

太原理工大学是工学为特色的大学，覆盖理学、经济学、法学等8个学科门类。根据全国第四轮学科评估结果，该校有9个学科被评为了B档学科，有机械工程、计算机科学与技术、材料科学与工程等学科。 好学网

学校现有两个国家重点学科，分别是化学工艺和材料加工工程。采矿工程是该校的国家重点培育学科，机电与电器、材料学、机械电子工程等15个学科是省重点学科。

太原理工大学建校已有一百多年，拥有强大的师资队伍。有教职工超4000人，其中包括中国科院院士1人，工程院院士3人，还有10名双聘院士及其他数十名国家级人才。

分数线

1、2019年文科最低分数线为561分，理科最低为535分。

2、2020年文科最低分数线为556分，理科最低为569分。

3、2021年文科最低分数线为572分，理科最低为548分。

一建最吃香的专业排名

一建最吃香的专业排名如下：

一级建造师考试十个专业中，市政工程和机电工程是含金量比较高的专业。

1、市政工程专业：一建中含金量最高的专业是市政。目前岗位需求量大，而且考试难度大，通过率较低，就业前景好，薪资待遇优厚。受建设发展方向和市场供需变化的影响，证书价值较高。

2、机电工程专业：机电工程专业是培养从事机电应用与管理、职业教育和科普的应用型人才，理论联系实际的教学方法，能充分培养和提高学生的综合素质和职业技能。机电专业目前是我国一级建造师考试比较热门的专业之一，含金量是非常高，前景非常好的专业，选择这门专业的人也会越来越多。

2一建市政和机电的考试难度

一般来说市政工程的考试要难一些，市政专业包括道路、桥梁、轨道交通、给排水、城市管道、生活垃圾填埋处理、城市绿化与园林。涉及面非常广，有些部分是市政公司很少接触的。

机电专业是一门考试难度低、专业需求量大的热门专业，是许多考生的首选。机电类专业合格率在4% ~ 5%左右。然而，对于基础为零的考生来说，通过机电专业的考试仍然是困难的。

考生选择专业时首先考虑的是自己学历毕业证的专业与哪个专业更接近，而大部分人的毕业专业都是机械、电气等专业，这些专业都与机电有关联。考生如果决定报考机电专业，那么就要努力学习了。

两个专业的实务书都较厚，涵盖内容较多，有些知识是要考你的实践经验的，光背书是难以考好的。不管是市政考试还是机电考试，只要付出了足够的精力和时间去备考，还是有机会可以拿得到证书的。