浙江商业职业技术学院分数线 浙江工商大学2023年专升本录取分数线

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本文目录一览：

• 1、浙江商业职业技术学院2020年报考政策解读
• 2、浙江商业职业技术学院分数线
• 3、浙江工商大学2023年专升本录取分数线

浙江商业职业技术学院2020年报考政策解读

第一章 总则

第一条 为保证学校普通高校招生工作的顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、浙江省有关政策和规定，结合学校实际情况，制定本章程。

第二章 学校概况

第二条 学校全称：浙江商业职业技术学院，学校国标码12865，浙江省招生代码0046；校址：浙江省杭州市滨江区滨文路470号，分滨江、德胜两个校区；办学层次：专科（高职）；办学性质：公办普通高等学校；办学类型：全日制；学校隶属单位：浙江省交通集团；业务主管单位：浙江省教育厅。

第三条 学校是经浙江省人民政府批准设立的公办高等职业技术学院，现为国家“双高计划”建设单位、国家优质专科高等职业院校、全国首批现代学徒制试点高校、全国首批职业院校数字校园实验校、浙江省首批示范性高等职业院校和浙江省首批优质高职院校、浙江省课堂教学创新校、浙江省“三全育人”综合改革重点支持高校。学校前身为创办于1911年的杭州中等商业学堂，具有百年商业职业教育历史。学校占地面积569亩，现有全日制在校生1.2万余人。

第四条 学校现有经济管理学院、电子商务学院、财会金融学院、应用工程学院、旅游烹饪学院、艺术设计学院、国际交流学院、马克思主义学院（人文学院）、创业学院、继续教育学院等10个二级学院和体育教学部，现设置32个专业及方向。拥有连锁经营管理、电子商务2个中央财政支持重点建设专业，供热通风与空调工程技术、环境艺术设计、烹调工艺与营养、会计、移动商务、商务数据分析与应用、电子商务7个教育部高等职业教育创新发展行动计划骨干专业，烹调工艺与营养、供热通风与空调工程技术2个省级重点专业，连锁经营管理、电子商务、会计、酒店管理、环境艺术设计5个省级示范院校重点专业，电子商务、会计、供热通风与空调工程技术、环境艺术设计、烹调工艺与营养5个省级优势专业，连锁经营管理、电子商务、应用电子技术、物流管理、酒店管理、视觉传播设计与制作、 国际贸易实务、投资与理财、环境艺术设计9个省级特色专业。拥有国家级教学成果奖4项，省级教学成果11项，国家职业教育专业教学资源库1个，国家“双师型”教师培养培训基地1个，国家应用技术协同创新中心1个，国家级生产性实训基地2个，国家精品课程6项，国家精品资源共享课1项，教育部“1+X”证书制度试点项目6个，国家“十二五规划”教材44本，省“十三五”新形态教材14部，中国华侨国际文化交流基地1个，中央财政支持实训基地3个，省级示范性实训基地11个，省级非物质文化遗产传承教学基地2个，浙江省海外中餐人才培养基地1个。学校现拥有国家级教学团队1个，省级教学团队3个，全国优秀教师1人，全国模范教师1人，全国优秀职业教育工作者1人，享受国务院政府特殊津贴专家2人，全国高校思想政治理论课教师影响力提名人物1人，省有突出贡献中青年专家1人，省级教学名师4人，省级优秀教师6人，省五一巾帼标兵1人，省级专业带头人27人，省151人才8人，省级技能大师工作室1个，浙江教育十大年度新闻人物1人，浙江教育十大年度影响力人物1人，浙江省“最美教师”提名奖1人，浙江国有企业“五个一”人才工程2人。

学校坚持“依托行业办学、校企合作育人”的办学方针，依托全国500强企业浙江省交通集团，组建了与100多个成员单位和知名企业深度合作的浙商职教集团；学校与阿里巴巴、物美集团、韵达速递、圆通速递、国大集团等数十家知名企业在高素质技术技能型专业人才培养和各类社会培训、技术研发与管理咨询等方面开展全方位合作。建有浙江轨道交通学院、雷迪森酒店管理学院等10余个校企合作学院，累计开设100多个校企合作订单班，走出了一条具有引领和示范效应的校企合作办学之路。学校坚持育人为本，德育为先，着力培养现代服务业高素质技术技能型专门人才，连续多年一次性就业率在97%以上，用人单位对毕业生综合素质的满意度达到95%以上，社会知名度日益提高，已成为省内外考生报考的热门院校。

第三章 招生机构与监督机制

第五条 学校成立招生领导小组，全面负责学校招生工作，下设浙江商业职业技术学院招生办公室，负责招生的日常事务。招生中的重大问题由学校党委研究决定。

第六条 学校纪检监察部门负责对招生录取全过程实施监督，并设立招生监督电话，接受社会监督。

第四章 招生计划

第七条 根据教育部、浙江省教育厅核准的年度招生规模编制分省分专业招生计划。具体招生计划及有关要求详见生源省（直辖市、自治区）公布的专业目录

第五章 录取规则

第八条 按教育部要求，实行“学校负责、各省教育考试院（或招生办）监督”的录取体制。招生录取工作严格遵守教育部、各省、自治区考试院的有关政策规定，积极组织实施高校招生“阳光工程”。遵循“公开、公平、公正”的录取原则，全面衡量考生情况择优录取。

第九条 外语语种要求：不限；学校所有专业外语教学以英语为主。

第十条 各专业招生男女比例不限。

第十一条 身体健康状况要求：所有专业的体检要求按照国家有关部委联合印发的《普通高等学校招生体检工作指导性意见》执行。

第十二条 根据有关省（自治区、直辖市）教育考试院录取批次的安排，提前确定录取投档比例。结合各省（自治区、直辖市）考试院提供的本批次分数线以上生源情况及有关数据，视报考本校的上线生源情况，提前调整计划。接受各省（自治区、直辖市）考试院根据本批次生源情况按投档比例提供的投档名单进行录取，学校确定录取分数线。

第十三条 面向浙江省“统一高考”招生的录取方式：以考生符合所填报志愿的选考科目范围为前提(以浙江省教育考试院公布的2020年拟在浙招生专业（类）选考科目范围为准)，根据浙江省教育考试院专业平行志愿分段投档提供的考生名单，按专业招生计划数从高分到低分进行录取，第三段录取后对未完成计划的专业，进行征求志愿录取。

面向浙江省“单独考试”招生的录取方式：根据浙江省教育考试院专业平行志愿投档提供的考生名单，按专业招生计划数从高分到低分进行录取，录取后对未完成计划的专业，进行征求志愿录取。

第十四条 对实行平行志愿的省份，其录取方式按照“分数优先、遵循志愿、专业之间无级差”的原则开展录取工作。即对进档考生按分数从高分到低分顺序排列，按分数排序依次录取到第一专业，如第一专业录满，依次录取到第二、三专业，以此类推；若考生所填报的专业已录满，有填写“服从专业调剂”的考生按分数优先的原则录取到未满额的专业。实考分数无法满足填报的专业志愿，又不服从专业调剂的考生，将予以退档处理；当录取专业结构不平衡又无法调剂时，学校将在各省（自治区、直辖市）教育考试院统一安排下，通过征求志愿的方式完成录取。

第十五条 对未实行平行志愿的省份，其录取方式根据各省具体情况确定录取原则，采取“志愿优先、从高分到低分、专业之间无级差”的录取办法，根据进档考生填报本校的专业志愿顺序、分数高低和各专业招生计划数择优录取。即先录取填报本校第一专业志愿的考生，若第一志愿不足时，再考虑第二专业志愿考生，依此类推。当考生的所有专业志愿均不能满足时，视考生是否服从专业调剂，服从的调剂到未完成录取计划的专业，不服从则予以退档处理。

第十六条 对享受加分政策投档的考生，在总分相同的情况下优先录取；具有专业特长、文体特长的考生，在总分相同的前提下，优先录取。

第十七条 学校对部分普高统招和单独考试招生采用专业类招生，其中餐饮类（包含西餐工艺、餐饮管理）按专业类招生，学生入学第一学期末分专业学习。

第十八条 根据生源情况确需进行招生计划调整时，学校向计划主管部门及省级招生主管部门提出申请，经同意后执行。

第十九条 浙江省中职技能优秀免试生招生、录取工作按照浙江省教育考试院相关规定执行。

第六章 收费与证书

第二十条 学校严格按浙江省物价局、浙江省财政厅、浙江省教育厅公布和备案的浙江省公办普通高等职业院校学费、住宿费执行。

第二十一条 新生入学注册后，学校依据《浙江商业职业技术学院学籍管理办法》进行管理，按专业人才培养方案进行培养，在校期间按规定年限完成教学计划规定的理论和实践教学环节，符合毕（结）业条件者，毕业后颁发由国家教育部统一电子注册的盖有浙江商业职业技术学院印鉴的全日制普通高等学校毕（结）业证书。

第二十二条 学生转专业政策按照《浙江商业职业技术学院学籍管理办法》的相关规定执行。中外合作办学专业的学生申请转专业仅限在中外合作项目的专业之间转，学生修完中外合作办学项目课程后，毕业时可获得由国家教育部统一电子注册的盖有浙江商业职业技术学院印鉴的全日制普通高等学校毕业证书和境外机构的专业证书或课程证书。

第七章 其 他

第二十三条 学校设立各类奖学金，奖励优秀学生报考我校。其中新生特等奖学金奖励标准20000元/人；一等奖学金奖励标准10000元/人；新生二等奖学金奖励标准5000元/人；新生三等奖学金奖励标准2000元/人（具体评选按照《浙江商业职业技术学院优秀新生奖学金评定办法》执行）。学校提供出国（境）专业研修学习奖学金，获得新生奖学金者、高考投档成绩超过浙江省普通类统一高考二段线分数及以上的学生和超过艺术类第二批一段线分数及以上的考生，经选拔，均有机会获得每人3000-5000元不等的出国（境）专业研修学习项目资助。

此外，在校生可参加国家奖学金、省政府奖学金、国家励志奖学金和企业奖学金的评定；对家庭贫困的学生和品学兼优的学生提供国家助学金、勤工助学金、国家贴息助学贷款、“绿色通道”入学和临时困难补助等多种形式帮助学生完成学业。

第二十四条 学校新生录取通知书签发人为张宝忠校长。

第二十五条 考生录取结果公布渠道：以省级教育考试机构公布的录取结果查询渠道、学校招生信息网录取查询及寄发的录取通知书为准。

第二十六条 被本校录取的新生，必须按《报到须知》中的规定，按期到本校办理入学手续，逾期不报到又无正当理由者，取消入学资格。

第二十七条 新生入学后，学校按规定进行体检复查和招生条件复查，不符合录取条件者，取消入学资格。

第八章 附 则

第二十八条 本章程由学校招生就业处负责解释，本章程若与国家和省的规定不一致，以国家和省的规定为准。

联系地址：浙江省杭州市滨文路470号浙江商业职业技术学院招生就业处

邮 编：310053 咨询电话：0571-58108888、58108080

学校网址： www.zjbc.edu.cn

学校招生信息网址： www.zjbc.edu.cn /zs

监督电话：0571-58108031、58108032

招生官方微信公众号：zjbczs

浙江商业职业技术学院分数线

浙江商业职业技术学院分数线最低录取在200分左右，356，想进会计系可以的只要达到你所在地区的录取分数线，

浙江商业职业技术学院前身为创办于1911年的杭州中等商业学堂。一百多年来，学校秉承“诚、毅、勤、朴”的校训，坚持“育人为本，服务社会”的办学方针，培养了一大批专业技术人才，涌现出经济学家骆耕漠、爱国人士章乃器等著名校友，被誉为“浙商人才培养的摇篮”。现为全国首批现代学徒制试点高校、

学校主校区坐落在风景如画的钱塘江南岸杭州滨江高教园区内，另有德胜校区和全资企业浙江商业机械厂位于杭州市区内，与义乌市人民政府共建浙江电子商务学院。学校占地面积592亩，建筑面积逾23万平方米，其中专任教师400余人，二级教授3人，正高职称48人，副高职称152人，博士41人（含在读），硕士及以上学位的教师450人。

学校现有经济管理学院、电子商务学院、财会金融学院、应用工程学院、旅游烹饪学院、艺术设计学院、国际交流学院、马克思主义学院（人文学院）、创业学院、继续教育学院等10个二级学院和体育教学部，现设置31个专业及方向。

拥有连锁经营管理、电子商务2个中央财政支持重点建设专业，烹调工艺与营养、供热通风与空调工程技术2个省级重点专业，连锁经营管理、烹调工艺与营养、会计、酒店管理、环境艺术设计5个省级示范院校重点专业，电子商务、会计、供热通风与空调工程技术、环境艺术设计、烹调工艺与营养5个省级优势专业，应用电子技术、物流管理、电子商务、酒店管理、视觉传达设计与制作、连锁经营管理6个省级特色专业。

学校传承百年校训，弘扬浙商精神，强化商科特色专业建设和商科人才培养特色建设，积淀“依托行业办学，校训文化育人”的商科特色，形成“专业教育、就业教育、创业实践、质量保证、资源整合”为平台的“五位一体”创新创业教育商科人才培养特色，打造成为“中国商业教育品牌”。

学校坚持“依托行业办学、校企合作育人”的办学方针，依托全国500强企业浙江省交通投资集团，组建了与100多个成员单位和知名企业深度合作的浙商职教集团；与衢州市、义乌市、杭州市萧山区、龙游县、舟山市定海区及嵊泗县人民政府签署了战略合作协议；与中国商业经济学会共建中商商业工程技术研究院；与高等教育出版社

浙江工商大学2023年专升本录取分数线

浙江工商大学2023年专升本录取分数线：投档分数最高260分。

浙江工商大学：

浙江工商大学（简称浙商大，Zhejiang Gongshang University），坐落于浙江省杭州市，是教育部、商务部和浙江省人民政府共建高校，是一所以经济学、管理学学科为主，法学、工学等多学科协调发展的全日制普通高等院校。 好学网

是浙江省重点建设高校、全国深化创新创业教育改革示范高校。浙江工商大学前身是创建于1911年的杭州中等商业学堂，1980年经国务院批准成立杭州商学院。1999年杭州应用工程学校和杭州化学工业学校并入，2001年浙江省政法管理干部学院并入。

2004年经教育部批准更名为浙江工商大学。2015年，学校被确定为浙江省人民政府、商务部和教育部共建大学。2017年，学校被确定为浙江省重点建设高校。

以上数据出自浙江工商大学网。

办学条件：

截至2023年3月，学校设有29个二级学院（部、研究院），开设本科专业71个，学科专业涵盖经济学、管理学、法学、文学、理学、工学、历史学、哲学、艺术学等9大门类。

截至2023年3月，学校有教职工2700余人，其中专任教师2200余人，博士生导师130余人，正高职称450余人，副高职称620余人，博士1510余人。拥有双聘院士3人、名誉教授3人、教育部重大人才计划入选者3人、国家杰出青年基金获得者1人。

国家高层次人才计划哲社领军人才4人、国家高层次人才计划科技领军人才1人、国家高层次人才计划教学名师1人、浙江省特级专家3人、教育部重要人才计划青年学者入选者2人、国家优秀青年基金获得者1人、国家高层次人才计划青年拔尖人才2人。

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