安徽本科文秘专业大学排名 安徽省专科院校排名

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本文目录一览：

• 1、安徽省专科院校排名
• 2、安徽哪些本科院校招安徽文科的专科生？
• 3、中文类专业及主要院校简析

安徽省专科院校排名

安徽省专科院校排名是六安职业技术学院、淮南联合大学、安徽冶金科技职业学院等院校。

一、六安职业技术学院。

1、六安职业技术学院是2001年6月经安徽省人民政府批准成立的专科层次的公办全日制普通高等院校，位于六安市正阳路1号。

2、学校组织机构健全，设有城市建设学院，下设园林技术系、建筑技术系、汽车与机电工程学院（下设机电技术系、汽车技术系）、信息与电子工程学院（下设电子技术系、信息技术系）、经济管理学院（下设工商管理系、会计系）。

3、人文艺术学院（下设服装设计系、艺术设计系、文秘系）、继续教育学院、创新创业学院、幼儿教育与旅游管理学院和思政部、基础部、中专部八个二级学院三部，教学、行政管理制度完善。

二、淮南联合大学。

1、淮南联合大学成立于1984年9月，是淮南市政府举办的一所老牌、综合性高等专科学校，是安徽省地方技能型高水平大学建设单位，学校现有教职工436人。其中，教授16人，副教授、高级工程师等副高级职称111名。

2、学校具有硕士以上学位的教师占70%，校内专任课教师中各级别“双师型”教师比例达到80%，学校占地面积803亩。

3、学校共设有智能制造学院、经济管理学院、材料与制药学院、人文与外国语学院、信息工程学院、建筑与艺术学院、医学院等7个学院和继续教育学院、公共教育学院。

三、安徽冶金科技职业学院。 好学网

1、安徽冶金科技职业学院是经安徽省人民政府批准、教育部备案，由中国宝武马钢集团公司投资兴办的一所全日制公办高等职业院校，是中国宝武马钢集团高技能人才培养的重要基地。前身创建于1983年的马钢职工大学。

2、2003年6月经安徽省人民政府正式批准成立安徽冶金科技职业学院。2009年8月，马钢为有效利用教育培训资源，将安徽冶金科技职业学院、安徽马钢技师学院整合，成立马钢教育培训中心，整合后的安徽冶金科技职业学院优化了教育资源。

安徽哪些本科院校招安徽文科的专科生？

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你说的是普高专升本么?若是，可以看这个参考一下：

安徽省2009年普通高校普通专科层次升入本科教育招生计划及各专业考试科目

校名
院校

代码
招 生 专 业
专业代码
招

生

计

划
学制
招 收 专 业 范 围
科类及统考科目
专业课加试范围

安徽医科大学
0101
临床医学
01
60
3
医药卫生类
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
生理学、解剖学合卷

护理学
02
60
3
医药卫生类
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
生理学、解剖学合卷

安徽农业大学
0102
金融学
01
30
2
财经大类
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
微宏观经济学

园 林
02
40
2
农林牧渔大类、土建大类
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
园林树木学

金融学
03
30
2
财经大类
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
微宏观经济学

安徽中医学院
0103
药 学
01
100
2
药学、中药学、化学、生物学、药品营销
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
基础化学（有机、无机）

中西医临床医学
02
60
3
临床类各专业
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
生理学

安徽建筑工业学院
0104
土木工程
01
90
2
土建大类、水利大类
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
结构力学

工程管理
02
90
2
土建大类、财经大类
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
土木工程概论

会计学
03
90
2
财经大类
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
会计学原理

合肥师范学院
0105
英语（师范）
01
80
2
文化教育大类
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
综合英语。参考教材为《综合英语教程》1－4册，黄源深主编，高等教育出版社（2005）

国际经济与贸易
02
80
2
财经大类、文化教育大类
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
综合课程。参考教材为《货币金融学概论》，高彩霞主编，上海财经大学出版社；《西方经济学基础教程》梁小民主编（第二版），北京大学出版社

汉语言文学（师范）
03
80
2
文化教育大类、艺术设计传媒大类
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
综合课程。参考教材为《中国现代文学》，王泽龙、刘克宽主编，高等教育出版社（2002年）；《基础写作》王光祖、杨荫浒主编，华东师范大学出版社（1999年）

数学与应用数学

（师范）
04
80
2
文化教育大类
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
综合课程。参考教材为《数学分析》，刘玉莲主编（第四版），高等教育出版社；《高等代数》，张禾瑞主编（第五版）高等教育出版社

电子信息工程
05
80
2
电子信息大类、文化教育大类
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
电路分析基础。参考教材为《电路分析基础》，张永瑞主编（第三版），西安电子科技大学出版社

化学
06
80
2
生化与药品大类、文化教育大类
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
无机化学。参考教材为《无机化学》，天津大学无机化学教研室主编（第三版），高等教育出版社

计算机科学与技术
07
80
2
电子信息大类、文化教育大类
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
数据结构。参考教材为《数据结构》（C语言版），严蔚敏、吴伟民编著，清华大学出版社

安徽农业大学经济技术学院
0106
电子信息工程
01
100
2
电子信息大类、制造大类
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
电子技术

安徽新华学院
0107
计算机科学与技术
01
60
2
电子信息大类
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
数据结构与程序设计；参考书目：《C语言程序设计》，谭浩强主编，清华大学出版社；《数据结构》，陈艳主编，高等教育出版社，第2版

国际经济与贸易
02
30
2
财经大类
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
国际贸易理论与实务参考书目：《国际贸易理论与实务》王斌主编，立信会计出版社

英语
03
35
2
文化教育大类
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
综合英语；参考书目：《新编英语教程》，李观仪主编，上海外语教育出版社

电子信息工程
04
50
2
电子信息大类
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
电子技术基础（模拟、数字）；参考书目：《模拟电子技术》，胡宴如主编，高等教育出版社，第2版；《数字电子技术》，杨志忠主编，高等教育出版社，第2版

汉语言文学
05
50
2
文化教育大类、新闻相关专业
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
中国古代文学；参考书目：《中国文学史》，袁行霈主编，高教出版社

国际经济与贸易
06
30
2
财经大类、文化教育大类
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
国际贸易理论与实务参考书目：《国际贸易理论与实务》王斌主编，立信会计出版社

安徽三联学院
0108
日语
01
45
2
日语类相关专业
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
基础日语

英语
02
45
2
英语类相关专业
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
综合英语（阅读、翻译、写作、语法）

电子信息工程
03
55
2
计算机、电子、信息、自动化类等相近专业
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
电子技术基础（模拟、数字）（《电子技术基础》重庆大学出版社）

计算机科学与技术
04
55
2
计算机类、电子、信息等相近专业
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
C语言程序设计（谭浩强，清华大学出版社）

安徽工程科技学院
0201
土木工程
01
95
2
工科各专业
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
结构力学

工业工程
02
95
2
工科各专业
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
企业管理

蚌埠医学院
0301
医学影像学
01
60
3
医药卫生类
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
生理学、解剖学合卷

医学检验
02
40
3
医药卫生类
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
生理学、解剖学合卷

蚌埠

学院
0302
汉语言文学
01
50
2
文化教育大类
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
《中国古代文学》于非主编，高教出版社

《基础写作》姚国建主编，合工大出版社

机械设计制造及其自动化
02
50
2
制造大类、交通运输大类
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
机械基础

计算机科学与技术
03
50
2
电子信息大类
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
《C语言程序设计》，谭浩强主编，第2版

食品科学与工程
04
40
2
轻纺食品大类、生化与药品大类、环保、气象与安全大类、资源开发与测绘大类
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
生物化学

生物工程
05
40
2
轻纺食品大类、生化与药品大类、环保、气象与安全大类、资源开发与测绘大类
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
生物化学

艺术设计
06
35
2
艺术设计传媒大类、土建大类
艺术类（英语、计算机基础、综合文科）
艺术设计

铜陵学院
0701
会计学
01
90
2
管理类、经济类
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
《会计学基础》、《中级财务会计》

自动化
02
60
2
电子信息类
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
《模拟电子技术》、《数字电子技术》

安庆师范学院
0801
汉语言文学（师范）
01
135
2
文史类
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
古代文学

化学（师范）
02
65
2
理工类
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
无机化学

黄山学院
1001
汉语言文学（师范）
01
60
2
汉语言文学教育、初等教育、文秘类等相近专业
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
中国古代文学

英语（旅游方向）
02
40
2
英语类
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
综合英语

数学与应用数学

（师范）
03
40
2
数学教育、应用数学专业
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
数学分析

化学（师范）
04
40
2
化学类、化工类、应用化学、环境科学类
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
无机化学

计算机科学与技术
05
60
2
计算机类、电子、数学类等相近专业
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
数据结构

安徽科技学院
1101
英 语（师范）
01
90
2
英语专业
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
英语专业知识

市场营销
02
40
2
财经大类、公共事业大类各专业
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
《市场营销学》

机电技术教育

（师范）
03
45
2
制造大类、电子信息大类各专业
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
《电工电子》

食品质量与安全
04
45
2
食品类、农林牧渔大类各专业
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
《食品微生物》

市场营销
05
20
2
财经大类、公共事业大类各专业
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
《市场营销学》

滁州学院
1102
人文教育（师范）
01
50
2
不限
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
中国近代史；《中国近代史》，陈旭麓主编，高等教育出版社

汉语言文学（师范）
02
60
2
相近专业
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
中国古代文学；《中国文学史》，袁行霈主编，高教出版社；《中国历代文学作品选》，朱东润主编，上海古籍出版社

英 语
03
40
2
相近专业
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
综合英语；略高于专科毕业英语水平

数学与应用数学

（师范）
04
60
2
相近专业
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
高等代数、数学分析，《数学分析》(上下册)华东师范大学编，第3版；《高等代数》华东师范大学修订版

地理科学（师范）
05
35
2
相近专业
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
自然地理学；《现代自然地理学》，马建华等主编，北京师范大学出版社

地理科学（师范）
06
25
2
相近专业
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
自然地理学；《现代自然地理学》，马建华等主编，北京师范大学出版社

计算机科学与技术
07
60
2
相近专业
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
数据结构与程序设计；《C语言程序设计》，谭浩强主编，清华大学出版社，第3版；《数据结构》，严蔚敏等主编，清华大学出版社，第2版

阜阳师范学院
1201
英语（师范）
01
60
2
英语类、旅游类及英语方向相近专业
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
综合英语

汉语言文学（师范）
02
60
2
中文、文秘、小学教育、学前教育等相近专业
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
现代汉语

小学教育

（师范、英语方向）
03
40
2
小学教育、学前教育、教育管理、心理学、公共事业管理、教育技术等相近专业
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
普通心理学

财务管理
04
20
2
财务管理、会计学、工商管理、物流管理、市场营销、经济学、数学、电子商务等相近专业
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
管理学原理

计算机科学与技术（师范）
05
60
2
计算机、应用数学、物理、电子信息、信息工程、小学教育等相近专业
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
C语言程序设计

小学教育

（师范、英语方向）
06
20
2
小学教育、学前教育、教育管理、心理学、公共事业管理、教育技术等相近专业
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
普通心理学

财务管理
07
40
2
财务管理、会计学、工商管理、物流管理、市场营销、经济学、数学、电子商务等相近专业
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
管理学原理

宿州学院
2201
数学与应用数学

（师范）
01
70
2
数学类、物理、计算机、电子、统计、信息与计算科学、小学教育（理科）等相近专业
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
《数学分析》（华师大编，高教版）

电子信息工程
02
70
2
数学类、物理、计算机、电子、信息、自动化类等相近专业
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
电子技术基础（模拟、数字）（《电子技术基础》，重庆大学出版社）

计算机科学与技术
03
120
2
计算机、数学类、物理、电子、信息、小学教育（理科）等相近专业
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
C语言程序设计（谭浩强，清华大学出版社）

生物科学

（师范）
04
30
2
生化与药品、医药卫生、文化教育等相近专业
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
生物化学（《生物化学简明教程》，聂剑初主编，高教第三版）

应用化学
05
30
2
化学、化工、食品、生物、制药等相近专业
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
1、《无机化学》第三版，北师大等3校编，高教出版社；2、《有机化学》第三版，东北师大等5校编，高教出版社

地理科学

（师范）
06
20
2
农林牧渔、资源开发与测绘、材料与能源、环保气象安全、旅游、文化教育等相近专业
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
自然地理学（《自然地理学》，伍光和等编，高教第三版）

汉语言文学

（师范）
07
70
2
中文、文秘、外语、政史、小学教育（文科）等相近专业
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
1、《中国历代文学作品选》（朱东润主编，高教版）；2、《写作》（陈家声主编，高教版）

英语（师范）
08
100
2
英语类以及相近专业
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
综合英语（精读，泛读，翻译，写作）

地理科学

（师范）
09
30
2
农林牧渔、资源开发与测绘、材料与能源、环保气象安全、旅游、文化教育等相关专业
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
自然地理学（《自然地理学》，伍光和等编，高教第三版）

音乐学（师范）
10
20
2
音乐类等相近专业
艺术类（英语、计算机基础、综合文科）
声乐或钢琴任选一门

皖西

学院
2401
英语（师范）
01
100
2
英语类以及相近专业
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
综合英语

计算机科学与技术
02
100
2
计算机类、电子信息类、文化教育类及相关专业
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
数据结构与程序设计（《C语言程序设计》，潭浩强主编，清华大学出版社，第3版；《数据结构》，严蔚敏等主编，清华大学出版社，第2版）

巢湖学院
2601
汉语言文学（师范）
01
60
2
文史类专业
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
中国古代文学（《中国文学史》，袁行霈主编，高等教育出版社）

数学与应用数学

（师范）
02
60
2
数学类、物理、计算机、电子、统计、小学教育（理科）等相近专业
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
数学分析（刘玉链编《数学分析讲义》上下册，或华师大编《数学分析》上下册）

英语（师范）
03
40
2
英语类和相近专业
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
综合英语 （1、基础英语知识80分，作文20分：李观仪主编《综合英语教程》（1—4册）上海外国教育出版社；2、英美概况知识20分：朱永淘主编《英语国家社会与文化入门》（上、下册），高等教育出版社；3、英译汉30分：张培基主编《翻译教程》上海教育出版社。）

教育技术学（师范）
04
60
2
现代教育技术、计算机类、电子信息类及文化教育类等相近专业
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
C语言程序设计《C程序设计（第三版）》，谭浩强主编，清华大学出版社

池州

学院
2901
汉语言文学（师范）
01
70
2
文化教育大类、公共事业大类
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
中国古代文学，游国恩主编，人民文学出版社，2004年修订版。

英语（师范）
02
40
2
文化教育大类、公共事业大类
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
综合英语（1－4册），邹为诚主编，高等教育出版社，第2版；英语国家社会与文化入门（上、下），朱永涛主编，高等教育出版社，第2版。

历史学（师范）
03
70
2
文化教育大类、公共事业大类
文史类（英语、计算机基础、综合文科）
中国古代史（上下），朱绍侯主编，福建人民出版社，2000版；中国近代史，李侃等著，1994年，第4版；中国现代史（上下），王桧林主编，北京师大出版社，2004年。

资源环境与城乡规划管理
04
70
2
资源开发与测绘大类、文化教育大类、环保气象与安全大类、电子信息大类
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
环境保护与可持续发展，钱易主编，高等教育出版社，2000年。

应用化学
05
70
2
生化与药品大类、文化教育大类、轻纺食品大类、材料与能源大类、电子信息大类
理工类（英语、计算机基础、高等数学）
有机化学，曾昭琼主编，高等教育出版社，第4版；无机化学，天津大学无机化学教研室编，高等教育出版社，第3版。

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中文类专业及主要院校简析

一、专业及就业

1.专业概述

按照教育部《普通高等学校本科专业目录》，中文类是文学门类下的一个专业类，它包含汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、中国少数民族语言文学、古典文献学、应用语言学、秘书学等专业。其中招生人数最多、最知名的是汉语言文学专业。

汉语言文学就是一般意义上的中文专业，它是中文类的核心专业，包含了语言和文学两个领域，偏重于文学。

汉语言文学专业主要有师范类和非师范类两个培养大方向，虽然在培养方式和方向上有所不同，但专业课程上是相近的，主要有文学概论、语言学概论、美学、中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学、中国古代文学论、外国文学、古代汉语、现代汉语、民间文学概论、计算机及应用、写作等。师范类汉语言文学专业在实践教学环节中，更重视教师职业素养的培育和教学能力训练。

一般考中小学语文教师资格限定在汉语言文学、对外汉语、汉语言三个专业。

汉语国际教育就是对外汉语，专门培养具有较深汉语言文化功底、熟练掌握英语，日后能在国内外从事对外汉语教学的师资，或从事对外文化交流工作的实用型专门人才。这个专业在中国语言文学类中是比较热门的专业，有一定的发展空间。

其他汉语言、古典文献学、应用语言学等专业在本科招生中并不多见，有的只限定在研究生阶段教育。

中文类专业毕业生的主要去向是各级教学科研机构、机关企事业单位、新闻媒体、出版单位、广告公司等，从事的岗位有科研人员、教师、记者、编辑、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等。

2.就业情况

据阳光高考信息平台数据显示，汉语言文学专业毕业生规模为85000-90000人，全国就业率区间为90%左右，报考硕士较集中的专业有学科教学（语文）、中国古代文学、中国语言文学、中国现当代文学等。

汉语言专业毕业生规模为1500-2000人，近两年就业率区间在70%-85%之间波动，报考硕士较集中的专业有语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国语言文学、汉语国际教育。

中国少数民族语言文学专业毕业生规模为3500-4000人，就业率区间在70%-75%之间，报考硕士较集中的专业有中国少数民族语言文学、中国语言文学、民族学、语言学及应用语言学等。应用语言学专业毕业生规模为50-100人；古典文献学专业毕业生规模为150-200人，2017年就业率区间在75%-80%之间，报考硕士较集中的专业有中国古典文献学、中国史等。

总体来讲，中文类专业优点是就业范围广、适应能力强，劣势是知识结构单一、偏平，专业特色不突出，缺少比较优势，特别是由于部分开办中文类专业的学校门槛低、参差不齐，一般院校的本科毕业生比较饱和，基本无专业优势可言。

同时，中文专业毕业生就业呈两极分化趋势，优秀的学生通常都具有较强的文字运用能力和教学科研能力，以及较广博的文史哲知识基础，受到各级教学和科研单位、党政机关、新闻媒体出版单位、各类企事业单位的好评，能力普通的学生知识结构不太适应市场需求，专业水平有限，只能从事相关工作岗位，极容易被其他专业学生替代。

二、主要院校简析

中文类是一门历史悠久的学科，据统计，目前全国开设中文类专业的高校多达600余所，综合性大学、人文社科类高校基本都设有文学院或中文系，院校遍布本科一批、二批，生源结构落差大。

拥有中文专业国家一级重点学科的院校有：北大、北师大、南大、复旦、川大。拥有中文专业国家二级重点学科的院校有：武大、华东师大、华中师大、南开、中山、浙大、北语、民大、安大、陕西师大、首都师大、南京师大、福建师大、内蒙古大学、新疆大学、山东师大、上海师大等。

拥有中文双一流学科的院校有：北大、北师大、复旦、南大、华中师大。

同时，近20年来，不少理工科院校也开设了中文类专业，正是这种中文专业超常规的“蓬勃发展”，造成了毕业生水平参差不齐、就业状况高低不均的状况。

所以，在选择大学的中文类专业时，需格外擦亮眼睛，有历史积淀、教师教学资源是选择中文专业院校的重要标准。应重点优选综合性大学和师范类名校，如：北京大学、复旦大学、南京大学、四川大学、南开大学、山东大学等老牌综合性大学，以及北京师大、华东师大、华中师大、南京师大等。另外，藏书书目也是参考标准之一。

1、南京大学

南大文学院是我国近现代高等教育史上最早建立的中文系之一，本科现有汉语言文学和戏剧影视文学两个专业。是首批一级国家重点学科、首批国家文科基础学科人才培养和科学研究基地，科研条件优越，实力雄厚，院图书馆拥有30多万册藏书和诸多特色书库。在川以人文科学实验班招生，含招收汉语语言文学和汉语国际教育专业等专业。

2、北京师范大学：

北师大文学院前身是中国语言文学系，创建于1902年。是全全国首批国家基础科学人才培养和科学研究基地，在教育部学位与研究生教育中心进行的四次学科评估中，中国语言文学排名中2次排名第一，两次排名第二，综合实力位居全国前列。目前，文学院拥有中国语言文学一级学科重点学科，民俗学二级学科国家级重点学科。本科教育设汉语言文学和传播学两个专业。目前，文学院正积极筹办海外中文学院，创新海外办学的平台和载体。在川提前批以人文科学实验班招生。

3、四川大学

四川大学文学与新闻学院是川大历史悠久的学院。现有中国语言文学、新闻传播学、艺术学理论3个一级学科博士学位授权点，中国语言文学为目前四川大学文科中唯一的国家重点一级学科，共开设汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、编辑出版学、戏剧影视文学等本科专业；省内分提前批汉语语言文学基地班和一批次中国语言文学大类（文理都招）招生，含汉语语言文学和汉语国际教育专业。

4、山东大学

山东大学文学与新闻传播学院前身是1901年山东大学成立之初的文学科目，学院拥有中国语言文字学研究所、中国古代文学研究所、中国现当代文学研究所，首批入选国家文科人才培养和科学研究基地。学院现有中国语言文学、新闻学、广告学三个本科教学专业。在川以中国语言文学大类招生。

5、华东师范大学

华东师范大学中文系是国内有影响力的中国语言文学学术研究和人才培养基地，是教育部首批文科基础学科人才培养和科学研究基地，并入选教育部第一批高等学校特色专业建设点。中文系现有1个本科专业（汉语言文学），本科生“导师制”和“国学专书系列讲读”等制度和课程已成为教学精品，深受学生欢迎。在川提前批，以汉语语言文文学、汉语国际教育专业招生（文理都招）。同时招收汉语言文学专业公费师范生。

6、华中师范大学

华中师大文学院前身可追溯到1909年创建的私立文华文理学院中国文学系。文文学院拥有博士学位授权一级学科和一级学科博士后流动站，国家级重点学科1个（汉语言文字学）。在川提前批招生，以中国语言文学大类招生，含汉语语言文学基地班、汉语语言文学、汉语国际教育三个专业类别。同时招收汉语语言文学专业公费师范生。

7、部分汉语国际教育专业院校

近年来，随着我们国家综合国力的不断增强，文化“走出去”战略推进，外国人学汉语、用汉语的热情空前高涨。据不完全统计，目前世界各国学汉语的总人数已超过3000万人，汉语教学正越来越多地走进国外的大、中、小学课堂。目前，美国、韩国、日本等国家部分高校已将汉语成绩列入升学科目。我们国家也及时开设了国家汉语水平资格考试。

前几天，日本的汉语考试机构在捐献医药物品时，还秀了一段汉语诗词。说明汉语还是有国际影响力的

面对如此紧俏的市场需求，对外汉语专业是中文类的比较热门专业。北京语言大学、北京外国语大学、华东师范大学、上海外国语大学是国内最早开设对外汉语专业四大高校。其课程设置、教学水平、教师水平、教材开发、教学实践等方面的综合实力是国内较强的。特别值得一提的是，北京语言大学对外汉语系的对外汉语本科专业在全国独树一帜，它是最早在全国招收对外汉语专业本科学生的，也是目前全国唯一的连续大规模招收对外汉语本科学生的专业。

这个专业本科期间主要学习的课程有：汉语语言要素教学、汉外语言对比、中国思想史、国外中小学教育专题、中外文化交流专题、国别与地域文化、现代语言教育技术、汉语教材与教学资源、礼仪与国际关系、外语教育心理学等。

华东师大是国家对外汉语教学基地，也是国务院侨办的华文教学基地，其对外汉语专业属国家级特色专业。考生们可以根据院校学习和培养的侧重，选择自己心仪的专业。

如果学这个专业，第一就是任教，国内外都可以。 通过汉办当志愿者、国家公派教师，第二是留校当老师，第三是到私人的培训机构当对外汉语教师。再不行，国内当语文教师或其他工作。

A.出国任教方面，好的学校每年都有安排海外的志愿者，但去的国家不一定很好，有的同学去的什么菲律宾，泰国，印尼。去的都是些小学或中学，中文课在里边的地位就像国内的音乐美术课类的。一般英美国家去不了。

B..如果不出国还想相对稳定，就只能去学校，可以当普通老师，不过有那么多师范的中文老师，竞争还是很激烈的。

C.去私人培训机构的话，一般就是去教在中国的外国人，工资不错，但是不是非常稳定。

同时我们也要有清醒认识到：

A.要消除一个误区：读了对外汉语专业就能出国教书。这是非常不切实际的想法，如果抱着这个想法来报考对外汉语专业是非常危险的。对外汉语能出去的只是极少一部分。要知道，汉办选公派教师是按照外交官的标准来选的，还是有难度的。

B.有人觉得外国学校会在中国招这个专业的老师，也是不可能的。现在在外定居的华人到处都是，可以教中文的人也大有人在，美国学校不可能到中国招老师，觉得学了这个专业就能到国外任教，只是一些人的幻觉。

C.目前不管是师范类方向还是非师范类方向的，毕业的时候都是不会拿到教师资格证的，那么你要是想做老师，就要自己单独去考教师资格证。

就算出国做了志愿者的，几年回国以后，可能有国外经历会让找工作更顺利些，但面临的一样是找工作的问题，同时也可能会因为出国而错过了公务员考试、教师编制考试等等。所以整体就业情况只能说一般，还不是非常好。

三、填报指南

中文类是文科专业中规模最大的一类。在全国开设中文类专业的高校多达600余所院校中，既有知名的综合类院校，也有师范类院校、理工科大学，也有语言类院校。如北京大学、复旦大学、北京师范大学、华中师范大学等都设有中文系或是文学院。考生们可以根据院校学习和培养的侧重，选择自己心仪的学校专业。请记住：学中文类专业优选综合性大学和师范类名校。

1.学中文的同学需要较好的文化素养和阅读习惯

学习汉语言文学专业需要一定的文化底蕴和素养，文字能力是汉语言文学专业毕业生最基本的素质，文字能力包括了文字处理能力和文字写作能力。例如担任编辑，需要的是文字处理能力；担任记者，需要的是文字写作能力。

有的同学都说这个专业上大学相当轻松，可以说即使平常不是太努力，只要考前好好准备，你想挂科都难！如果抱这种心态那肯定难有美好的未来，学中文如果想出人头地，就需要很深的文化积淀和很好的文学素养，所以要博览群书，多看多写。要学会自己加压，不要浪费了大学四年时光。

2. 填报志愿要看清具体专业方向

很多院校的中文类专业是按照中国语言文学大类招生的，如北京大学、山东大学、武汉大学等。不同学校中文系本科开设的专业不同。例如，北京大学中文系目前设有中国文学、汉语语言学、古典文献学与应用语言学（中文信息处理）4个本科专业。其中应用语言学在部分省市文理科兼收，着重为国家培养语言文字信息处理方面的专门人材。其他3个专业只招文科生。招生时按照中国语言文学大类招生。本科教学注重基础，低年级基础课程全面打通，到高年级可自由选择专业。

如：复旦大学中文系本科下设两个专业，分别为汉语言文学专业和汉语言专业。汉语言文学专业主攻中国文学方向；而汉语言专业则相当于其他学校的对外汉语专业，重在培养汉语和对外汉语方面的专门人才。

厦门大学的中国语言文学类是在人文科学实验班中招生，本科专业则包含：汉语言文学、汉语言（应用语言）两个方向，文理科都招。

清华大学在招生时是以人文科学实验班的形式出现的，高年级再分流到汉语言文学、历史、哲学三个专业培养，入学后一年分流。考生在选择时，一定要根据自己的爱好和需求，看清各高校的招生章程和专业设置。

3.考生在报考时最好有明确学业目标

中文类专业是传统专业，在师范类大学和一些综合性大学中开设较多，专业方向根据不同院校也会有侧重，现在中文类专业招生主要集中在汉语语言文学和汉语国际教育两个专业。

如，首都师范大学汉语言文学专业有三个方向，分别为师范类方向、非师范类方向及高级涉外文秘方向。

中央财经大学开设的汉语言文学（财经文秘）专业，侧重培养财经领域的文秘人才。

同时，汉语国际教育专业对外语水平也有要求，很多院校的对外汉语专业不是开设在文学院，而是开设在外语学院，或者国际交流学院。这类学校的对外汉语专业更侧重外语能力的培养。如北京语言大学汉语国际教育专业还要加试外语口语。

另外，还要注意每个学校招生的方式。如川大在省内分提前批汉语语言文学基地班和一批次中国语言文学大类招生，它的汉语语言文学基地班的教学和保研要优于中文大类招生的学生。

总之，中文类专业是一门历史悠久的学科，也是一个传统文化的宝库，它需要热爱传统文化、有一定的文学修养和阅读兴趣的同学报考，同时中文学科的研究与应用都需要能综合汉语言文学及其他学科知识的复合型人才，所以阅读能力和兴趣对学中文专业的考生尤为重要，只有博览群书，才能厚积薄发。

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