北京理工大学学科评估结果？附北理工a类学科名单（北理工最吃香的专业）

本文目录一览：

• 1、北京理工大学学科评估结果？附北理工a类学科名单
• 2、北理工最吃香的专业
• 3、北京理工大学数学与应用数学专业排名

北京理工大学学科评估结果？附北理工a类学科名单

北京理工大学是北京市一所知名高校，位于北京市海淀区，是我国著名的“211大学”、“985工程”之一，现已入选“双一流”建设高校。本期，我将为大家介绍北京理工大学在教育部全国第四轮学科评估中的相关学科情况，可供参考。

一、北京理工大学A类学科名单（9个学科）

A+：兵器科学与技术

A：机械工程、控制科学与工程

A-：光学工程、材料科学与工程、信息与通信工程、计算机科学与技术、化学工程与技术、管理科学与工程

二、北京理工大学B类学科名单（12个学科）

B+：力学、动力工程及工程热物理、电子科学与技术、软件工程、安全科学与工程、工商管理

B：应用经济学、教育学、仪器科学与技术、航空宇航科学与技术、生物医学工程、设计学

以上就是北京理工大学在教育部第四轮学科评估中，收获的A类学科和B类学科情况。

三、北京理工大学ESI百分之一学科名单

截至目前，北京理工大学进入ESI全球排名1%的学科共6个，具体名单如下：

1.工程科学（前1‰）

2.一般社会科学

3.物理学

4.材料科学

5.计算机科学

6.化学

四、北京理工大学10大特色专业推荐

据教育部高校招生阳光工程指定平台（阳光高考）公布的院校信息显示，北京理工大学中推荐人数最多的10大专业依次为：

1.车辆工程 (346人推荐)

2.信息工程 (223人推荐)

3.计算机科学与技术 (185人推荐)

4.机械工程及自动化 (153人推荐)

5.德语 (131人推荐)

6.自动化 (125人推荐)

7.通信工程 (94人推荐)

8.装甲车辆工程 (78人推荐)

9.经济学 (66人推荐) 好学网

10.弹药工程与爆炸技术 (62人推荐)

好了！本期关于北京理工大学的好学科、好专业就介绍到这里了，大家下期再见~

北理工最吃香的专业

北理工最吃香的专业介绍如下：

北京理工大学最吃香专业有光电信息科学与工程专业、弹药工程与爆炸技术专业、电子封装技术、特种能源工程与烟火技术、保密与信息安全工程等等多个国防特色专业。

光电信息科学与工程专业：

这是一门电子信息类的专业，依托电子科学与技术、信息与通信工程等学科，培养学生在光电信息处理、光电子学、电子信息技术、通信技术等领域的技能和知识，是典型的学科交叉专业。

在现代发展中，科技战争已是家常便饭，因此发展电子通信上的国防力量迫在眉睫。而北京理工大学的此门专业就是非常不错的选择。

弹药工程与爆炸技术专业：

什么叫“硬核”?这个专业就是妥妥的硬核专业，弹药，爆炸，这些词足以让众多军事迷兴奋起来。单从名字大家也不难看出这个专业的特色所在，在高等教育中，弹药工程与爆炸技术专业就主要以弹药工程、爆炸与安全技术为主要研究对象，培养学生在手枪、炮弹等武器的弹药系统的分析设计或爆破作业中的基本知识和技能。

如果说国防建设是国家发展的基础，那么弹药及爆炸技术等领域，就是国防力量的基础。因此选择北京理工大学的这个专业，没错的!

北京理工大学简介：

北京理工大学1940年诞生于延安，是中国共产党创办的第一所理工科大学，是新中国成立以来国家历批次重点建设的高校，首批进入国家“211工程”和“985工程”，首批进入“世界一流大学”建设高校A类行列。

学校现隶属于工业和信息化部，全体师生员工正对标国家“两个一百年”奋斗目标，全力朝着世界一流大学的建设目标迈进。

北京理工大学数学与应用数学专业排名

北京理工大学数学与应用数学专业排名为第88名。

北京理工大学数学与应用教学专业需要很强的数学基础以及思考能力，很考验人的耐心、思考能力以及理解能力。不过工作不好找。军工科学校，理工科都比较强的学校，武器车辆都是王牌，电信通信也都不错，不过女生很少。一般，还是得考研，或者跨专业考研。工科很强，理科一般，像通信，车辆分数很高，与实际工作接轨比较困难，学到的东西很少能直接用到。

北京理工大学，简称“北理工”，是隶属于中华人民共和国工业和信息化部、副部级建制的全国重点大学，中管高校，位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”重点建设高校，入选高等学校学科创新引智计划、高等学校创新能力提升计划、卓越工程师教育培养计划、全国高等军工院校课程思政联盟、中国人工智能教育联席会、卓越联盟高校、延河高校人才培养联盟成员。

数学与应用数学专业介绍

数学与应用数学是一门普通高等学校本科专业，属数学类专业，基本修业年限为四年，授予理学学士学位。该专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，培养能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。