2024-06-27 20:38:57 | 好学网
举个江苏的例子,满分480,分数只记语数外三门,语文数学分别160分,英语120分,还有40分附加分。一本线在340分左右。我们来算一下怎么才能考340分。
计算得知,大概考到总分的百分之70就能上本一,平分一下,按每科获得百分之70的分数。理科数学满分200考140分,语文满分160考112分,英语满分120考84分,就有336分。离本一线只有4分之差。
如果是总分的百分之60,就只有288分。也就是每科刚好及格,那也有三本可以选择。
通过计算可以知道,只要每科能超过及格线,就能有本科上。
另外江苏还有选修的特殊地方,分a.b.c.d四个等级,满分120分,c等级差不多就是及格线附近。但是在江苏有一个c基本就没有本科可以上了,两个c只能上专科。不少人吃了选修的亏。
综上,在江苏参加高考只要每科能考到及格以上,并且两门选修能够达到百分之70左右就有一个本科可以上。
大家觉得各科只需超过及格线一点就能上本科难不难呢?
高中生只要参加了高考,将来只要自己愿意的话都是有可能上大学的,但是现在很多人对自己的要求比较高,想尽力的考上公办二本或者是一本高校。
C9 。C9高校是中国最顶尖的大学高校联盟,分别是北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国 科技 技术大学 、哈尔滨工业大学、西安交通大学共9所高校。能考上这9所高校的学生代表了其超强的学习能力,将来的就业情况也是相当不错的。
985 。985高校是国家支持建设的一种政策,总共有30多所高校,这批高校也代表了中国顶尖的水平。985高校的分布也是不太均匀的,有的省份有两三所,有的省份只有一所,还有很多省份没有。985高校在全国的知名度都是很高的,这些高校的毕业生将来的就业情况也是相当不错的;很多高三学生都希望尽量的考上985高校,但是即使是重点高中,重点班,一年也考不了几个985高校的学生。
我当时是位于一所县城里面的省级重点高中读书,高三的时候是处于实验班,当时我们班考上985高校的学生还不到10名。
211 。全国211工程大学大概有110多所,每个省至少有一所211工程大学。211工程大学在 社会 上的认可度也是比较高的,有不少企业的招聘的时候都要求毕业生是211工程大学毕业生。也有不少高考学生希望通过高三的努力来尽量的考上一所211工程大学。
当时我所在的实验班有大概十几名学生考的是211工程大学。
一本 。以前考一本还是挺难的,不过现在很多二本高校升级为一本高校,考一本高校的难度要比以前小很多了。
我上高三的时候,班上考一本的学生大概有20多名。
公办二本 。在以前二本三本没有合并以前,很多学生对于自己的最低要求就是考一所公办二本高校。之所以有这样的要求是因为民办高校的学费是很高的,普通学生家庭难以承担,所以对于学习不好的他们来说想尽量的考一所二本。
当时我所在的班级70多名学生中有50多名学生上了二本线。
民办二本 。如今二本三本合并以后,以前的民办高校就成了民办二本高校。民办二本高校的分数线相对来说会低一些,但是也有分数线,不是所有的学生都能上的。
专科 。很多省份的专科最低录取分数线是150分,这个分数已经是很低的了,只要参加了高考,相信大部分学生都能过这个线。但是在专科院校里面也有好学校和差学校之分,不同的学校都有各自的最低录取分数线。
高中生没考上大学的概率有多低?
如果在42年前,大学的录取率只有5%,也就是20人当中才只有一个人成为大学生。在那个时候,成为大学生是非常光荣的一件事,当大家说起“大学生”这三个字的时候,人们心中都会不由自主地产生一种肃然起敬的感觉。但是到现在,当我们谈起“大学生”三个字,还会有那一种发自肺腑的钦佩吗?
从1977年5%的大学录取率,到2018年81.13%的大学录取率,四十多年来,随着各大高校的不断扩招,大学的录取率提高到16倍多。而且,这么多年来,大学录取率处于稳步增长的趋势。可以说,就现在而言,只要参加高考,只要考生有那么一丝想要上大学的想法,那么高中生考入大学的概率是非常高的:一些省份的高职高专只需要两百多分就可以考上,有些省份的专科院校甚至高考成绩不到两百分的考生也“照单全收”。
750分的高考总分,考个三四百分已经很对不起高中三年的学习生活了,而考个一两百分那更是轻松加愉快的事情,所以高中生没考上大学的概率,在今后的日子里将会和多年前考上大学的人一样成为“稀缺资源”。2019年大学的录取率到底是多少?八成?八成五?还是九成?在今年大学招生还没“尘埃落定”的情况下,谁都无法预料。但不管怎么样,大学的录取率很难低下去,高中生没考上大学的概率应该会越来越低。
虽然考生上大学的概率越来越大,但每一所大学的“含金量”肯定是不一样——在高考总分750分的情况下,高考成绩七百分考上的顶尖985大学与高考成绩两百分出头考上末流专科院校,谁优谁劣,谁一毕业很可能就成为“香饽饽”,谁一毕业可能就马上“失业”,二者的差距不言自明。
通过上一幅图我们不难看出,如果有能力考上专科院校的人数占80%,那么有能力考上清华北大这种国内最巅峰的985大学的人数只占0.03%,考上后者的难度是前者的两三千倍!如果你是知名企业的负责人,你会对谁更为青睐呢?我觉得后者更吃香的可能性要大得多。
所以,如果你是还没参加高考的高一或者高二的学生,一定要用出“洪荒之力”争取考上好一点的大学。因为想要考上大学不难,但要考上好的大学,特别是名牌大学那才是真正的人才。
高中生没考上大学的概率很低很低,几乎不可能,只要你想你就有大学可选,你就有大学可上。
首先我们也了解一下何为大学,大学它包括大专和本科。
本科又分为一本跟二本,其中二本包括一般公办二本以及原来的民办本科也就三本,三本跟和二本合并在一起。如果要考上本科,特别是考上一本,难度还是比较大的,因为不论是哪一个省份,重点本科也就是一本的录取率一般是在10%左右,只有极少数的省市重点录取率会达到20%或者30%以上。比如北京上海天津这些省市,他的重点本科录取率有百分之二三十其他省份一本录取率只有10%左右,有一些好一点就百分之十几,而本科比较少的重点大学比较少的省份,重点录取率只有百分之七八。
而一般本科也就是二本,由于二本扩招,现在二本的录取率比较高,都有百分之四五十个别高的可以达到百分之八九十,基本上是普及本科教育。要考上一本或者二本,还是要花费一点时间和精力去学习,只有努力了,在所在的省份名次能够达到前百分之多少,才能达到你自己理想的大学。
而如果你要读大专,那么你基本上可以不用学习就可以达到大专的水平,因为大专也分为民办大专和公办大专,公办大专分数还相对来说比较高一点,特别是一些热门的学校和热门的专业,比方说警察学院了,计算机系等等,这些是比较偏高的学校或者专业。
如果是读民办大专的话,那基本上在高中阶段不用学习,只要你参加了高考,只要你有学籍有档案,那么民办学校你就可以自己去报名就可以录取,而且专业由你自己选择。
随着大学普及化,现在读一所大学真的太容易了,特别是读大专,只要你想,只要你去,你就有大学可读,所以一个高中生没有考上大学,这个概率可以说太低了。
如果上的是普通高中,那上不上大学基本上是看自己的意愿了,只要想上,没有上不了的。也许有人说,高考录取率还没到100%,但我想说,现在高职专科的录取线低至200分,有些省甚至只有160分,750分的总分连200分都考不上,那纯粹是自己不想上大学了,你说是吗?
一、上985、211大学还是只是学霸的权利。 虽说现在大学的录取率居高不下,基本上大部分省都在80%以上,但要考好大学,考985、211大学还是非常难的。毕竟这些重点大学招收人数有限,是大学争夺的重点高校,竞争异常激烈。在2017年时,211录取人数仅仅只有46万,现在人数也差不多,1031万考生,比例只有4.5%的高中生能上211大学。
二、各省不能上大学的人数各省差异很大。 以2018年为例,河南98万多考生,录取率仅80%,意味着有将近20万高中生上不了大学,山东也有近12万高中生上不了大学。而江苏、浙江 、河北录取率都在90%以上,不能上大学的人数相对较少。
三、高职扩招意味着今年不能上大学的人数会进一步减少。 因为今年国家已决定高职扩招100万,而考生增加不过几十万,无疑2019年的高考录取率会进一步上升,全国不能上大学的高中毕业生会进一步减少。其实现在存在一个问题,有些高中毕业生并不打算上高职院校,而是选择直接去就业,其实高职学校虽说比不上本科,但他学的知识和技能更贴近生产实践,因此就业更容易。当然也有部分落榜生选择上技师学院,这也是比较好的选择,毕竟在技师学院学技能也非常合算,因为不用交学费,可以省一大笔费用。而毕业后的待遇跟高职基本一致。
还是那句话,如果上了高中想上大学的,应该都能上大学,考不到200分的同学都是在混日子的,根本不想上大学的。大家觉得这种说法有道理吗?欢迎大家留言评论。 好学网
在大扩招的背景下,如果还考不上大学,只能说你花着父母的钱,不干人事。
一本 ,从前考一本难度极高,不过如今很多二本高校升为一本,能坐的坑多了,自然难度就降低了,我高三全班50人21人考上一本。
公办二本 ,在二本三本尚未合并之前呢,很多学生的最低要求就是考上公立二本,因为这种学校学费要更低一些,对于普通学生来说,家庭更容易承担。我高三所在班级也有27人考上公立二本。
民办二本 ,从前很多民办高校为二本高校。因为是民办,为了 吸引生源 ,只能制定较低的分数线,但这也并不是所有差学生都能上的。
专科 ,很多省份的专科分数线较低,只要你参加高考,随便做做都能够过得了这个分数线。但专科院校里也有优劣之分,不同专业的分数线也不尽相同。
高考总分750分,考个500分左右只能算刚刚合格,而考一两百分那是最容易不过的事。
虽然上大学的概率已经极大,但每所大学的含金量肯定是不一样的。
如果考上清华北大的人数只占有0.03%,而有能力考上专科院校的人数为80%,由此可见,考上前者的难度是后者的3000倍左右。
顶尖名校与普通专科学校比一比,谁更有优势,傻子都能看得出来,更别提那些私有企业与国企。谁一毕业找到工作的概率更大,也不言而喻。
如果你还是一个高中生,或者孩子是高中生,趁还没高考,务必要尽力考上好一点的大学。从底层跃迁到上几个等级,高考能够决定你遇到什么样的人。
考上大学不难,考上好大学才是最难的事,但我们不能因为困难就放弃,毕竟这种改变人生的机会少有。
离高考公布成绩的时间越来越近,很多考生是既紧张又兴奋,一方面期待分数线赶快公布,一方面又害怕自己成绩不如意,考不上大学。
其实,现在只要参加高考,基本有学可上,只是学校与学校差距很大。700多分可以上大学,200多分也可以上大学。也就是说现在高中生考不上大学的概率是低之又低。
我们先来看看近几年全国高考录取率:
从表中可以看出,从2010年到2018面全国高考录取率逐年增长,到2017年全国高考录取率已达81.01%,2018年高考报名人数增加35万,高考实际录取率也相应增加了0.12个百分点。
2019年高考报名人数高达1031万,比2018年增加了五十多万。那么高考录取率会不会增加呢?可以肯定地说:会。因为今年高职高专扩招100万,这样算来,2019年高考录取率接近90%,也就是说没考上大学的概率只有10多一点。
而具体到不同的省份,没考上大学的概率各不相同。
以2018年为例,录取率最高的省份内蒙古高考录取率已经达到94.15%,录取率超过90%的省份还有河北、湖北、江苏、浙江、西藏等省。高考录取率最低的河南,录取率也达到了80%。所以说,只要参加高考,就至少有80%的机会可以上大学,2019年上大学的概率会更高。
不过,我们知道上大学容易,上好大学难。目前各省一本录取率还比较低,即使一本录取率最高的天津市,录取率也只有30%多点;从本科录取来看,大部分省份的本科录取率在40%以上,而河南的本科录取率不足30%。也就是说上大学容易,上本科也不容易,上重点大学更是难上加难。
有很多家长和考生觉得,上不了本科,就不算考上大学,可是每年能考上本科的学生毕竟有限。有相当一部分学生进入专科院校。其实,大专也是大学,如果在高职高专院校认真学习,掌握一门技术,将来到 社会 上还是不愁就业的。2018 年麦可思调查报告显示:高职高专毕业生的就业率首次超过本科毕业生。
因此,如果实在考不上好大学,也不要嫌弃高职高专院校,入学后,要么学好技术,要么专升本,努力都会有出路。怕只怕,不努力还怨天尤人。整天刷手机、睡懒觉,还抱怨学校不好,将来没前途!这样,真的是失败了!你说是吗?欢迎留言,欢迎评论!
不知道你说的这个大学,是否包含大专,如果包含大专的话,没考上大学的概率真是挺低的。
我的侄女,三年前高考,你猜考了多少分?只有200多分。这两百多分能上什么大学?然后我哥说:够了,上个大专绰绰有余。
原来专科的录取分数线特别低,最低的180分以上就可以读。你想一下,一共750分的总分,如果你连180分都考不到,那你这么多年的学真是白上了,蒙也能蒙个200多分啊。
今年本想着侄女毕业了,后来一问,考了个专升本,再读两年本科,这样出来,也算是本科毕业生了。
所以,如果你把大专也算作是大学的话,高中生百分之八十以上都能上大学;如果不把大专算做大学,那没考上大学的概率还是挺高的,尤其是教育不太发达地区的高中,本科上线率有的才30%左右,有70%的高中生只能读专科,或者职业技校。
高中毕业并考加高考,没有被任何大学录取的比率大致在10%左右,目前全国连河南、山东等这样的人口大省的高考录取录已接近90%。
主要原因是国内高校数量多且规模大。据统计截止2016年为止,教育部公布的全国高校统计数量,全国本科高校及高职高专院校一共有2553所。
当然这些院校的层次是不同的:有重点院校、普通本科院校、民办高等院校以及高职高专院校等等。从目前的情况来看,不但多数高职高专学校难以完成招生任务,既便是部分民办院校也没有充足的生源了。
也就是说,只要在高中能坚持下来,中间不辍,九成以上的高中生都能找到大学上。目前大多数省市的专科线已降到200分以下,高考总分可是750!更何况有些高中生还会选择港澳台及境外的学校去就读,还有些同学考得不好后会选择复读。
因此,当前只要你愿意进入大学学习,机率是非常高的,不过分数决定着高校的层次与水平。
据有关资料显示,2018大学升学率为百分之八十一点一三。
你说高中生考上大学的概率有多低?低到了一个班只有几个人考不上大学了。
现在的问题是,大学升学率这么高,为什么高中还哪么煎熬?为什么高中生依然过着"炼狱"般的学习生活?这难道不值得我们去深思么?
中学为什么要分出"三六九"等?班级为什么也要分"尖快慢"来?学生为什么要人为地分出“好中差”来?精英教育的弊端早已尽人皆知,为什么还在大行其道?我们教育的最终目的,难道仅仅是为了培养出一些所谓的“精英”么?
我记得,早先我们的教育方针是“教育必须与生产劳动相结合······培养有 社会 主义觉悟的有文化的劳动者”。从这里,我们可以看到:教育最终的目的,是培养劳动者,而非几个精英。
最近,某些一流的名牌大学饱受争议。争议的焦点之一,就是他们到底在为谁培养精英?他们培养出了怎样的精英?有人毫不隐晦地说“他们在为美国,为西方国家培养精英”,为我们自己培养“白眼狼”。
所以说,我们的教育一定要弄清:培养什么人,为谁培养人,怎样培养人等问题!
为什么现在大学升学率这么高了,还有人在问“高中生没考上大学的概率有多低”这个问题呢?其实,大家心里有很多疑问。即一般的大学读了有多大作用?三本读了有没有用?不上一本,毕业后找得到好一点的工作吗?说穿了,他们在怀疑二本、三本、职业技术院校、专科学校。
这些怀疑继续下去,不仅会造成学生的困惑、家长的困惑、也会造成 社会 大众的集体困惑,最终还会造成普通院校的困惑。
所以,在这个 社会 变革时期,我们一定要有一个明确的教育方针。我个人认为,这个方针也应该还是---培养有 社会 主义觉悟的有文化的劳动者!
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