面试试讲时考官会说的话是什么

最近经常有小伙伴私信询问面试试讲时考官会说的话是什么相关的问题，今天，好学网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、面试试讲时考官会说的话是什么
• 2、教师招考面试 试讲 说课 片段教学有什么不同
• 3、教师面试试讲的基本流程有哪些呢？

面试试讲时考官会说的话是什么

教资面试时考官说的句话是：某某同学，你好，欢迎参加面试。本次面试共20分钟，先请你回答两个规定问题，然后试讲，下面我们随机抽取两个问题，请你认真听清题目，时间为5分钟。

教资面试考试流程包含：抽题、备课、结构化问答、试讲、答辩。面试考试主要三部曲为：结构化问答（5分钟）+试讲（10分钟）+答辩（5分钟）。结构化问答一共六大类：自我认知类、人际沟通类、计划组织类、应急应变类、教育教学类、综合分析类，2018年后增加了一个时政类，现在一共是7中题型。面试过程中，试讲是占总的环节中最重要的一环。

整个面试中，一定要切记：试讲不等于说课。试讲最主要的就是要当做自己是在真正的给学生上课，假装下面坐着的是学生，从上课开始就要激情饱满的模仿课堂的模样，要喊“上课”、“同学们好”、“同学们请坐”等示意性话语。在课堂提问时，假装有学生，不要问考官问题，考官是不会假装自己是学生来回答问题。

在提出问题后，停顿半秒，假装有学生已经回答完，然后就学生的回答进行点评，比如“这位同学说的真棒”，尽量说一些鼓励学生的语言。在这个里面，一定要有互动，就当做自己完完全全是在真实的上课。试讲中不用提教学目标的内容，但要在教案中书写清楚教学目标，因为试讲后，考官在答辩环节可能就教学目标进行提问。

面试考试注意事项

考试前可以对着镜子多练习练习，不要害羞，把自己试讲的视频录下来，然后看自己哪里做的不好并进行改正。面试——主要就是要自信一点，落落大方，还有就是要考验“演技”，要把面试当成一个真正的课堂，假装下面有学生。

教师招考面试 试讲 说课 片段教学有什么不同

【优仕达教师招考为您解答】
一、内涵不同
说课就是让教师以语言为主要表述工具，在备课的基础上，面对同行、领导和专家，系统而概括地解说自己对具体课程的理解，阐述自己的教学观点，表述自己具体执教某课题的教学设想、方法、策略以及组织教学的理论依据等，然后由大家进行评说。换句话说，说课就是说说一篇课文(或一节课、一个单元)该教什么、怎样教和为什么要这样教。可见，说课是对课程的理解、备课的解说、上课的反思。
讲课，也叫情景模拟，它是在有限时间内，教师通过语言、形体语言和各教学技能与组形式的展示而进行的一种教学形式。考查的是教师的综合能力。
二、目的不同
讲课的目的是将书本知识转化为学生知识，进而培养能力，进行思想教育，也就是使学生会学；说课的目的则是向听者介绍一节课的教学设想，使听者听懂。常规课堂教学是循序渐进的，达到教学目标是最终目的。教师讲课的好坏，不是单独的10分钟，或者一二节课来评判的，而是通过长期的时间来实现的。如做学生思想工作、端正学生的学习态度、传授学生学习方法等等，都是一种“磨刀不误砍柴”的铺垫。而试讲是以教学内容与环境为展示的载体，不能脱离教学环节，不能影响教学任务，必须达到教学效果，但最终的目的是表现出自己拥有成为一名优秀教师的潜力，尽量利用有限的时间把自己最优秀的一面展示，让评委人员赏识，并最终录用你。
三、内容不同
面试时，评委人员可以中途打断你的试讲，尤其是在认为你水平不行的情况下，这种打断会来得更快。在试讲中，展示自己才华的时间是非常短暂的，这个时间值是不确实的，有长有短，有时仅仅为几分钟，或者不经意间的动作或眼神。应聘者要让评委能认真听你继续讲下去，继续保留一种期待，甚至听出兴趣，你必须在每一时间段都高质量地延续自己的才华。要充分展示自己的教学才华。此外，教学内容的安排不能贪大求全，尤其是试讲说课，不能坚持将每个相关知识点的来龙去脉都讲清楚，要学会截取一个相对独立的侧面。
四、讲授对象不同
讲课的对象是学生，通过和学生面对面地交流与合作，是建立在一种彼此信任和尊重的情境下，当然，大部分情况下这种情景是模拟出来的。也就是说我们是无生授课。而说课的对象是领导、同行或专家、评委。对于说课者来说是一种威压。
五、方法不同
讲课是教师与学生的双边活动，在教师的引导下，学生通过读、讲、议、练等形式完成学习任务，说课则是以教师自己的解说为主。
一方面，组织重要性差异。试讲时，师生之间缺乏充分的了解和相互之间的情感支持，除了需要讲课内容引人人胜外，应该特别注重组织教学。在组织教学的过程中，兼顾到下面听课评委的感受，观察他们的情绪反应，以及时调整教学。

另一方面，组织艺术差异性。在正常的教学中，教师的目光是直视学生眼睛的，或给予鼓励，或给予获救，是一种“无声”的教学语言。而试讲时，台下都是领导或教师，面试人员的目光切记不能咄咄逼人，这样对直接影响你在他们心目中的印象。应该像公关礼仪所要求的那样，短暂扫过对方眼睛和嘴之间的部分，以体现出对对方的尊重和关注。

教师面试试讲的基本流程有哪些呢？

试讲，是教师招考面试中最常用的考察方式之一，但很多考教师招考的同学并不清楚试讲具体要怎么做，下面我们大树教育的老师为大家简单的介绍一下试讲的大致流程。

1、选题

一般情况下考察人员不会让面试者自选题目，主要是通过抽签的方式进行，抽完签后确定每名面试者的试讲内容以及上场次序，所以，在面试之前，最好多准备一些试讲内容，以免抽到不熟悉的课程。

2、备课

面试人员在抽完签之后会有一定的时间来备课，而备课最主要的任务就是完成教案。教案所涉及的内容主要包括教学目标、教学内容、教学方法等。 好学网

3、讲课

备完课面试者按次序上台进行试讲，在试讲过程中，要在心里有一个整体的方向，不一定要按照教案原封不动的照搬，从整体把握整个课堂。

总结

在试讲即将结束的时候，要对整个课进行总结，最好能有比较新颖的形式出现。通常结课包括了总结教学和设计告别语。想要给评委们留下一个好印象，这一块儿是要好好准备的了。

注意事项：

1、 要有沉稳自信的形象，以及端庄大方的着装，笃定自己的能成功的信心。

2、 面试前需要准备一套正装或者比较端庄的服装搭配。一双中跟鞋，颜色以素净为主，款式大方。有很多同学都是很随便地穿着牛仔裤和凉鞋就去了，这在面试教师这一职业时是非常吃亏的，穿着正装是对于这一职业的尊重，也容易争得评委的高分。

3、 备课时可以和工作人员要草稿纸。因为自己的纸是不允许带进试讲室的，你可以把自己的教案提纲写在草稿纸上，在试讲忘词的时候可以看一看，自己也可以不那么紧张，备课时间为20分钟左右，试讲时间为10分钟左右。

4、 进门和出门都要鞠躬。向评委老师问好,进门要敲门，出门前要把黑板擦了，出门时把门轻轻带上，这些都是基本礼仪，会给评委留个好印象。

以上内容参考 知乎-教师面试试讲的基本流程有哪些？

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