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杭州有哪些可靠的网络远程教育和成人高考

2024-08-02 21:41:36 | 好学网

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杭州有哪些可靠的网络远程教育和成人高考

金华职业技术学院录取查询入口,高考录取结果查询网址登录

一、2020年金华职业技术学院录取查询入口 金华职业技术学院 在创办于1994年的民办金华理工学院基础上筹建,1998年经国家教育部批准成立,2003年转为公办。学校继承了金华师范学校、金华卫生学校、金华农业学校、义乌师范学校、金华贸易经济学校、浙江农业机械学校等6所国家和省部级重点中专的职业教育传统,具有100多年的办学历史。学校在省内率先通过高职专科人才培养工作水平优秀评估,现为国家示范性高职院校、浙江省高职重点建设校、全国职业教育先进单位、浙江省文明单位、浙江省治安安全单位、全国高职专科校长联席会议成员单位、中国高等职业技术教育研究会常务理事单位、中国高等教育学会产学研分会副理事长单位。

学校占地2278亩,建筑面积近70万平方米,固定资产15.5亿元;教仪设备总值2.78亿元,各类藏书200多万册;教职工1428人,其中教师1000余人,有正高职称100余人、副高职称330余人,双师素质占90.6%;有享受国务院政府特殊津贴1人,省突出贡献中青年专家1人、省“151人才工程”培养人选9名、省教学名师4人、省高校优秀教师9人、省高校中青年学科带头人2人、省级专业带头人29人、省首席技师1人,省级教学团队4个;聘请兼职教师1200余人。学校面向全国20余个省(区)招生,全日制在校生2.4万余人。现有13个二级学院和1家附属医院(金华市人民医院,三级乙等综合性医院,核定床位800张,设有21个病区);招生专业65个,其中国家重点支持建设的示范专业3个,省“十三五”优势专业6个、特色专业6个,省级重点学科1个;四年制高等职业教育人才培养试点专业2个,联合办学本科专业教学点1个;主持教育部职业教育教学资源库2个,国家精品资源共享课17门,国家精品课程15门,国家级精品在线开放课程1门,省级精品课程30门,省级精品在线开放课程19门;国家规划教材70门、省重点教材49门、省新形态教材4门;央财支持职业教育实训基地5家;教育部现代学徒制首批试点专业2个。近年来,学校承担国家级科研项目18项,其中国家自然科学基金项目5项,全国教育科学规划项目2项,国家星火计划项目10项,国家社会科学基金艺术学项目1项;省部级立项课题300项,其中省自然科学基金项目48项,省科技厅资助的重大科技专项项目3项,其它省科技计划项目143项,省哲学社会科学规划项目84项;获批省级应用技术协同创新中心和省级工程实验室各1个;与企业共建研发中心15个,其中省级研发中心8个,成果获省部级以上领导批示20余次,其中获国家领导批示4次;获国家教学成果二等奖8项,省教学成果一等奖6项、二等奖8项,全国教育科学研究优秀成果二等奖1项,省科学技术二等奖1项、三等奖2项,省哲学社会科学优秀成果奖二、三等奖和优秀奖各1项,市级以上科研成果奖500余项;获授权专利1042件;获软件著作权194件;年科技服务到款超千万元,年社会培训16万余人·天。

2020年 金华职业技术学院 录取查询入口为:
二、金华职业技术学院重点专业名单有哪些
高水平专业群建设名单:机械制造与自动化学前教育

《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)》项目认定骨干专业:护理畜牧兽医、机械制造与自动化应用电子技术、学前教育、艺术设计商务数据分析与应用模具设计与制造

中央财政重点支持建设专业:数控技术、模具设计与制造、计算机辅助设计与制造、通信网络与设备、电气自动化技术、医用电子仪器与维护、楼宇智能化工程技术、护理、助产、康复技术

地方财政支持建设专业:畜牧兽医、生物制药技术、艺术设计、市场营销

国家示范性高职院校重点建设专业:应用电子技术、机械设计制造及其自动化、数控技术、工业设计、模具设计与制造

省级特色专业:应用电子技术、机械设计制造及其自动化、数控技术

省示范性中外合作办学项目:中澳护理

首批全国职业院校养老服务类示范专业点:护理

省级重点专业:应用电子技术、机械设计制造及其自动化

杭州有哪些可靠的网络远程教育和成人高考

没有高考成绩能不能上大专

1、高中没有参加高考能上大专,但不能上全日制的统招的大专。

2、全日制的统招的大专都需要参加高考才能被录取。如果不想读成人教育则只能明年再考了。

上大学不止一条途径,除了通过高考之外,学生还可以通过参加技能型职业院校单招考试上大学。这种报考录取方式称之为自主招生/单考单招,同样也是每一年高校的主要录取方式之一。所谓技能型职业院校单招,是指高等职业教育院校根据自身专业教学需要设置考试科目,自主命题、考试、评卷、面试、录取。此举是为了选拔综合素质高、创新和实践能力强的优秀学生和特殊人才。对一些文化课成绩不太理想但对某一个专业特别感兴趣的考生来说,高职单招打破了高考的“一考定终身”,让他们多了一个升学、发展的选择,也减轻了部分学生的升学压力。同时,技能型职业院校在选择专业和人才培养这两方面更具优势。

拓展资料:

专本科区别

专科办学模式

专科:入口是学生,出口主要是技能型应用型高等人才。教学质量控制体系在校内,开放办学程度要求不高,国际化程度较低。

本科:入口有学生、科研项目,出口则有学生理论普及,实践较少,对外开放度较高,社会影响力强。

从六十年代开始,由于经济和科技的发展,国际高等教育产生了结构性调整。当前世界许多国家的高等教育由三种教育类型组成:学术教育、工程教育及技术教育。

1、学术教育――培养发现和掌握客观规律的学术型人才。

2、工程教育――培养将客观规律(即科学原理)转化为设计、规划和决策的工程型人才。

3、技术教育――培养将设计、规划和决策(图纸、文件)转化为物质产品或对社会产生具体作用的技术型人才。

上述的“工程”与“技术”概念,是由这类人才的活动特征和工作内涵所规定的,因而具有广泛含义的。“工程”用语已延伸到包装工程信息工程软件工程等。“技术”内涵也已覆盖到管理技术、教育技术、营销技术、运行技术等。学术教育与工程教育各国大都由传统大学或高等院校来承担,而技术教育则由六十年代后兴起的高职院校来承担。

专科教学目标

专科:培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才;培养能适应在生产、管理、服务和技术应用性人才;培养掌握一定理论知识,具有某一专门技能,能从事某一种职业或某一类工作的高等人才,其知识的讲授是以“够用为度”、“实用为本”。

本科:培养较扎实地掌握本门学科的基础理论,专门知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。要求学生具备合理的知识结构,掌握科学工作的一般方法,能正确判断和解决实际问题,具备终生学习的能力和习惯,能适应和胜任多变的职业领域,本科教育知识的讲授不仅要向学科的纵深发展,还要注意学科间的横向关系,与此同时,本科教育注意培养学生的科学思维能力、创造能力、创新精神和创业精神。

专科职能结构

专科:以教学、实践为主要职能。

本科:以教学、科研、成果转化与产业服务为主要职能。

专科知识结构

专科:横向的职业岗位知识模块,强调岗位业务知识和实践操作技能,理论以“够用”、“实用”为度。比较侧重“做什么”和“怎么做”,集中于改造认识世界的范畴,是相对完整的实践体系和相对不完整的理论体系的统一。

本科:纵向的框架式知识体系,强调课程的整合、学科的完整和综合,注重跨学科知识的迁移。比较侧重“什么”和“为什么”,集中于认识世界的范畴,是相对完整的理论体系和相对不完整实践体系的统一。

专科学科专业

专科:以面向行业或本地区为主,专业覆盖面较窄,数量较少,社会适应性专业。

本科:以面向行业,面向大经济区域为主,专业覆盖面较宽,数量较多,社会综合适应性宽广。 好学网

专科师资结构

专科:硕士学位为主体,教师以教学为主要任务,对教师的评价主要依赖教学效果,“双师型”教师倍受青睐,有影响的学科带头人较多。

本科:硕士占较高比例,教师既要教学也要承担科研任务,教学能力和科研能力是教师的评价主要依据,有影响的学科带头人较一般。

专科组织结构

专科:办学规模专业化、层次高,直线型的统一决策管理。教研室成为教学研究的基本单位。

本科:办学规模大、层次多,管理体系多以直线职能或扁平式体制为主,院系二级机构的权、责放大,项目组形式的团队研究比较多见。

专科专升本科

定义

大专升本科有三种情况:统招专升本、自考专升本和成教专升本。大专毕业自考本科属于我国承认,社会认可学历。《高等教育自学考试暂时条例》条例总则第五条明确规定:“高等教育自学考试的专科(基础科)、本科等学历层次,与普通高等学校的学历层次水平相一致。”我国相关规定,高等教育自学考试毕业生享有同普通高校同类毕业生一样的待遇。自考本科同普通高校同类毕业生一样,可以参加全国统一的研究生考试、可以报考国家公务员、出国留学等。据了解,加拿大、英国、美国、韩国等近三十个国家均承认我国自考学历证书,接受我国自考本科毕业生报考出国留学,报考条件已经降为没有学士学位证书也可以出国留学了。自考是一个艰苦的学习过程,难度仅低于普通高校考试,自考本科锻炼了考生的学习能力、恒心、毅力及自我控制能力,由此可见自考本科的含金量。自1981年开办以来,自考为我国培养了三百多万专本科毕业生,他们其中近两成工作得到了升迁。

类型

专升本的本科毕业证含金量高于大专的的含金量!底下分析一下几种转、接、升的本科的途径

1、统招专转本

统招专转本考上后需要再读2年本科(全日制学习),属于国家普通高等教育,已纳入高招计划。其文凭的认可度在专升本中是最高的。自06年起,211、985工程院校已停止招收统招专升本,各省统招专升本招收比例严格控制在当年应届专科毕业生5%内,并纳入高校当年招生计划,不再收取8000元赞助费,实行和普通本科生平价费用。

2、自考专接本

自考专接本是自考性质的本科,即独立本科段。自考专升本一般称为专套本,因为其学习形式自由,报考时间和专业不受限制,文凭认可率相比后2者认可度要高,所以很受学生欢迎。形式也可以高起本。同等学历毕业生即可,办学形式有学校办学和社会助学。

3、成考专升本

成考专升本即成人高等教育(成人高考),参加国家统一的入学考试,考试通过比较容易,录取率高。成人高考分为专科阶段和专升本阶段,每年一次报考机会。

4、网络教育专升本

网络教育也是国家一种高等教育制度,其性质大体和成人高考差不多,也是需要入学考试,但区别是学校自己命题和阅卷,分春秋季招生。

5、开放教育专升本

开放教育是通过自学、面授、计算机网络、卫星电视等现代传媒技术进行学习,参加国家安排的统一考试,获得专科本科学历,只需具备要求相关学历,参加地方电大的入学测试方可入学,面向人群较广,实行宽进严出的政策。

报名流程

①、参加远程教育专升本报名的考生应该携带身份证、其他学历证明和一寸同底免冠照片若干张到学历总招生办(广州天河五山华南理工大学国家大学科技园金华园区7楼C704-C706室)办理报名手续。

②、按照学历总招生办工作人员的引导进行缴费,获得考试通知单。

③、在规定的时间内到学历总招生办领取准考证。

参考链接: 专科_百度百科

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杭州有哪些可靠的网络远程教育和成人高考

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要弄清楚杭州有哪些可靠的网络远程教育和成人高考机构? 首先我们要教你怎么判断一个远程教育机构是否可靠:
判断方法1:查看高校授权书和教育部门批文(工商部门批文、劳动部门批文均不可,这两个部门只可以批准非学历技能培训项目),没有此两项的只可从事非学历培训(如会计、计算机、建造师培训等),不可从事学历教育,而只要有高校授权书的必然有教育部门批文!
判断方法2:登陆高校网站,正规学习中心(有高校授权书的)学校会再官网进行公示,在正规学习中心不会出现中心撤离不顾已报名学生的情况。所有社
会上出现的机构注销,人员撤离,乱收费等问题都出现在违规机构。
符合上面两点的正规学历教育机构有:
1、华博特教育
浙江华博特教育发展有限公司成立于2002年4月10日,经过15年的快速发展,目前已在杭州、宁波、温州、衢州、绍兴等多地建立了分校。学历项目在读学员已超2万人。华博特年营业额超8000万,逐步成为省内学历教育行业的标杆企业,与此同时,公司凭借学历教育分校连锁的优势,快速立足于职业教育与在线教育领域。

2、依米书院

依米书院是ECP课堂教学模式开创者,成立于1991年8月,培训了500000名学子,隶属于依米教育集团,是优秀的课外辅导机构,主要从事课外辅导、成人学历进修,分布在浙江杭州、嘉兴、宁波、绍兴、温岭、温州、丽水、金华、衢州九个地区,是浙江省分布最广的教育集团。

3、弘成教育

弘成教育集团成立于1999年,是较早从事网络高等学历教育服务的机构。多年来,凭借在教育服务、教育技术、教育资源上的优势,集团业务覆盖各个学龄阶段和多种教育形式,提供从中小学教育到高等教育,从学历教育到非学历教育,从校内教育到网络教育的全方位教育服务。

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