普通类二段线什么意思

本文目录一览：

• 1、普通类二段线什么意思
• 2、普通类二段是什么意思?
• 3、高考录取分数线一段线和二段线是怎么划分

普通类二段线什么意思

普通类二段指的是按照普通类本和专科招生计划总数和生源情况划定，为高校录取普通类考生的最低控制线，艺术类继续划定本科和专科文化控制线。平行录取时的第二段志愿填报是未被录取的第一段考生和第二段考生填报第一段考生挑选后余下的院校。

先录取第一段，如果没有被录取则再进行第二段录取。如果两段都没有被录取则进入征集志愿或者下一批次。按现在的招生政策，上一段线以上的同学先填志愿，可以面对并选择所有学校的所有专业。说的通俗一点，你的分数上了一段线，那么在第一次填报志愿时可以冲一些重点本科高校（以一般专业为宜），也可以自由选择普通本科甚至专科学校的专业。

普通班一段二段三段为一本书、两本书、三义，分为三个部分，根据实际考试成绩前20%、60%、90% 确定。一行应该是原来的一二，即原重点大学和公办本科院校，两段线应该相当于原来的三本书，三段线是原来的专业。

原来的一二三，分为招生学校，一本全是重点本科大学，二是普通本科大学，三指民办院校。考生只能达到分数，为了申请到相关的大学。和一段二段三段，不分大学，只分学生，对于在线部分，填写所有大学的志愿，第二阶段是在第一阶段录取考生后申请大学志愿，第三段是最后的志愿，第一、二段都有记载，在学校计划的其余部分报告。

普通类二段是什么意思?

普通类二段属于普通类二段指高考分数线分段，二段也属于本科院校。

一段线和二段线是新高考的录取批次，普通类不再划定本科、专科录取控制分数线，而是采取分段划线的办法。浙江普通类分段由原先的三段调整为两段。新一段线按实考人数60%划定；新二段线按实考人数90%划定。

另按实考人数20%划定特殊类型招生控制线，用于强基计划、军校等提前或特殊类型招生录取。山东高考普通类划定一段线、二段线、特殊类型招生控制线3条分数线。普通类二段线按照普通类本、专科招生计划总数和生源情况划定。

达到二段线但是未达到一段线的考生，提前批志愿填报时，可填报专科志愿；常规批志愿填报时，不能参与第一次本科志愿填报，可参与第二次、第三次志愿填报，选报剩余本科计划及专科计划填报。

高考录取分数线：

高考录取分数线又叫省控线、批次线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线，即考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线。在一批次招生的大学的录取线叫重点线；二批次招生的大学的录取线叫二本线；三次批次招生的大学的录取线叫三本线或本科线。

高职大专的录取线叫大专线。每年高考各地的录取线都不相同，主要是由当年的招生计划和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。

各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主，参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校俗称的录取线。

高考录取分数线一段线和二段线是怎么划分

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一段线和二段线是针对于新高考区域而制定的一种全新分数线划分方式，这种分段划线的方法更加适用于新高考改革，也是非常科学的一种划线方式。下面我为大家详细盘点一下相关信息，供大家参考。

什么是一段线和二段线

在改革后，普通类不再划定本科、专科录取控制分数线，而是采取分段划线的办法，划定普通类一段线、普通类二段线。其中，一段线按照普通类本科招生计划数的1:1.2划定;二段线按照普通类本、专科招生计划总数和生源情况划定，为高校录取普通类考生的最低控制线。

艺术类继续划定本科、专科文化控制线。其中，本科文化控制线以普通类一段线为基数，按教育部规定的各专业类别的比例划定;专科文化控制线与普通类二段线相同。

体育类不再划定本科、专科文化录取控制分数线，而是根据考生综合成绩划定体育类一段线、体育类二段线。其中，体育类一段线，按照体育类本科招生计划数的1:1.2划定;体育类二段线，按照体育类本、专科招生计划总数和生源情况划定，为高校录取体育类考生的最低控制线。

一段线二段线划分的意义

一是“专业（专业类）”志愿模式下，无法简单地统一划定一条本科线和专科线。往年采用以学校为志愿填报单位，一个学校志愿可填报多个专业，录取时以学校为投档单位，一个学校只有一条录取线；改革后采取“专业（专业类）+学校”志愿填报方式，投档时以专业为投档单位，直接投到专业上，各专业报考人数和分数不一，各个专业的录取分数线差距较大，一条本科或专科分数线将很难涵盖所有的专业录取线，故不采用“一刀切”方式划定一条本科和专科线，而是通过分段方式，柔性地将考生划分为两部分，淡化本专批次界限，给考生更多的选择空间，也可以更好的保证选报人数较少的专业顺利完成招生计划。 好学网

二是确保有序投档录取。分为两段线，让一段线和二段线的考生依次填报志愿，一段线考生首先填报本科志愿，基本使较高分数的部分考生不至于因志愿填报不当而落差太大，即使第一次没有被本科录取也可继续填报剩余本科计划，同时也可避免高水平大学专业间分差太大。

三是淡化本专科批次的概念。取消本专科的界线，打破了人为给招生院校专业分批分等的既有格局，促使所有院校专业在同一个平台上竞争，激发院校专业的发展活力。

四是创造条件逐步减少录取批次，是《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确的导向之一。由截然分开的本科批、专科批，到淡化本专科界限的段线划分，为条件成熟减少录取批次提供了探索实践。